Biztonságosabb és zöldebb környezet várhat a diákokra: új gyalogosfelületek, kerékpártámaszok és forgalomlassítás is jön a fejlesztéssel.
A Józsefvárosi Iskolautcák Program következő lépéseként a Deák Diák Ének-zenei Általános Iskola és Gimnázium és a Budapest School környezetét alakítják át, hogy biztonságosabb legyen az ott tanulók számára - írja az énbudapestem. A tervek szerint az intézmények bejáratánál védett, tágas gyalogos terek jönnek létre, és a környező kereszteződésekben is javítják az átkelés feltételeit.
A Deák Diák előtt egy, akár több osztály befogadására alkalmas érkezési és gyülekezőhelyet hoznának létre: ehhez tíz parkolóhelyet megszüntetnek, középszigetekkel teszik biztonságosabbá a zebrákat, valamint új táblákkal egyértelműsítik a forgalmi rendet. A Budapest Schoolnál hét parkolóhely átalakításával bővül a gyalogosfelület, és több kerékpártámaszt is telepítenek, ösztönözve az aktív közlekedést. A kialakítás már számol a Kenyérmező utca és a II. János Pál Pápa tér kereszteződésébe tervezett új zebrával is.
A környéken általános forgalomlassítás is jön: tavasszal 30 km/órás sebességkorlátozást vezetnek be a Csarnok és a Népszínház negyedben, több utcát pedig megnyitnak a kétirányú kerékpáros közlekedés előtt.
Az iskolaterek megtervezésébe a diákokat is bevonják. Az új köztereket aszfaltrajzokkal, virágládákkal, ülőfelületekkel és játékos elemekkel teszik barátságosabbá, hogy a gyerekek valóban sajátjuknak érezzék azokat.
Jelentős visszhangot váltott ki a XII. kerületi önkormányzat óvodai intézményrendszer átalakítását célzó előterjesztés, amely több intézmény megszüntetését vetíti előre.
A születések számának drasztikus csökkenése és az átgondolatlan intézményfenntartás miatt a jelenlegi iskolaszerkezet fenntarthatatlanná vált – mondta Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) elnöke a szakszervezet által szervezett konferencián, aki kitért arra is, hogy Európában Magyarországon az egyik legmagasabb a visszafoglalkoztatott nyugdíjas pedagógusok aránya.
Milyen tantárgyakat tanítsanak, és mennyi tananyagot kelljen elsajátítaniuk a diákoknak? A Civil Közoktatási Platform (CKP) reformjavaslata szerint ezekről jóval nagyobb beleszólással dönthetnének maguk az iskolák. A Nahalka István oktatáskutató által összeállított vitaanyag eltörölné a kerettanterveket, jelentősen csökkentené a kötelező tananyagot, és a tantárgyak kijelölését is az intézményekre bízná.
Közzétette a 2027-es tavaszi érettségi első nyilvános vizsgaanyagait az Oktatási Hivatal. Egyelőre három tantárgyhoz kapcsolódó dokumentumok érhetők el: magyar nyelv és irodalomból a szóbeli tételcímek, digitális kultúrából a használható szoftverek listái, mozgóképkultúra és médiaismeretből pedig a gyakorlati vizsgafeladatok.
Müller Anna országgyűlési képviselő közösségi oldalán számolt be arról, hogy az oktatási minisztériumnak küldött panaszok 15-20 százaléka SNI-s gyerekekkel kapcsolatos problémákról szól.
@eduline.hu 👊 Szeptember 30-án tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt. A Tanítanék Mozgalom alapítóival, Törley Katalinnal és Pilz Olivérrel a pedagógusok feketelistázásáról beszélgettünk. 🎤 #magyartiktok #eduline #fyi #tanitanek #oktatas
♬ eredeti hang - eduline.hu
Akár bruttó egymillió forintos pénzjutalom is járhat egyes szakmai elismerések mellé. A társadalmi egyeztetésre bocsátott rendelettervezet a díjazottak számát, a jutalmak összegét és az átadás feltételeit is szabályozza.
A csömöri általános iskola és zeneiskola szülői szervezete a helyi önkormányzattal közösen fordult Lannert Judit oktatási miniszterhez, kérve, hogy a két intézmény a 2027–2028-as tanévtől kerüljön vissza önkormányzathoz.
Pest vármegyében, mintegy ötven résztvevővel indul az Oktatási Párbeszéd, amelynek célja, hogy közös gondolkodás kezdődjön a magyar oktatási rendszer jövőjéről. Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter bejelentése szerint a kezdeményezés a következő hónapokban országos programsorozattá bővül.
