A mese erejével hívták fel a figyelmet a környezettudatos gondolkodás fontosságára a kukások, akik a hangos olvasás világnapja alkalmából miskolci óvodákba látogattak el.
A hangos olvasás világnapjához kapcsolódva három miskolci óvodában vendégeskedtek a Miskolci Regionális Hulladékgazdálkodási Nonprofit Kft. (MiReHu) munkatársai, ahol a gyerekek a társaság saját meséjét, a Múki és a Fekete Királyság című történetet hallgathatták meg - írja a cég közleményében. A kezdeményezés célja az volt, hogy játékos formában mutassák meg a legkisebbeknek a mesehallgatás és az olvasás örömét, valamint annak sokrétű fejlesztő hatásait.
A világszerte február első szerdáján megtartott világnap arra hívja fel a figyelmet, hogy a közös mesehallgatás nemcsak szórakoztató, hanem jelentős szerepet játszik a gyerekek szókincsének bővítésében, képzelőerejük fejlesztésében és érzelmi intelligenciájuk erősítésében is.
A MiReHu szemléletformáló tevékenységében kiemelt helyet foglal el az óvodás korosztály megszólítása. A telephelyi foglalkozások és látogatások mintegy harminc százaléka ehhez a korcsoporthoz kötődik, hiszen a szakemberek meggyőződése szerint a környezettudatos szemlélet alapjait már egészen fiatal korban érdemes lefektetni.
A szerdai felolvasáson a gyerekek egy olyan mesével ismerkedhettek meg, amely szakértő meseterapeuta közreműködésével készült. Az élményalapú történet a mese nyelvén segít megérteni a környezettudatosság és a fenntarthatóság jelentőségét. A történet célja, hogy már óvodás korban is maradandó élményt és pozitív mintát adjon a gyermekek számára.
A gyerekek így élményeken keresztül, játékos módon ismerkedhetnek meg a felelős hulladékgazdálkodás és a fenntartható gondolkodás alapelveivel.
Kórházi kezelésekhez igazítva, vérnyomásmérések szüneteiben zajlik a tanítás a budapesti Iskolaszanatóriumban, ahol a pedagógusok szerint a tanulás nem teher a gyerekeknek, hanem „egy darabka normalitás”, amikor elfeledkezhetnek a betegségükről.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
