Így dicsérte az államtitkár a központi írásbeli rendszerét.
A központi középfokú írásbeli felvételi vizsgarendszer egy „jól összeállított, évek óta beállt rendszer” – hangsúlyozta Varga-Bajusz Veronika, a felsőoktatásért, a szak- és felnőttképzésért, valamint a fiatalokért felelős államtitkár az M1 aktuális csatorna szerda reggeli műsorában - írja az MTI. Mint elmondta, a feladattípusokra tudatosan fel lehet készülni, hiszen a korábbi évek feladatsorai elérhetők és begyakorolhatók.
A központi felvételi vizsgák január 24-én, 10 órakor kezdődnek a 9. évfolyamra, a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, valamint az Arany János Tehetséggondozó Programba jelentkező diákok számára. Országszerte 560 helyszínen több mint 70 ezer tanuló írja meg a központi írásbelit, magyar nyelvből és matematikából adva számot tudásáról.
Az M1 műsorában az államtitkárt arról is kérdezték, mire érdemes a diákoknak – és a felkészülést segítő szakembereknek – a leginkább odafigyelni az írásbeli vizsgák kapcsán. Varga-Bajusz Veronika szerint a legfontosabb szempont, hogy a tanulók kipihenten érkezzenek a megmérettetésre, hiszen kétszer 45 percen keresztül komoly koncentrációt igényel a feladatok megoldása.
„Úgy gondolom, hogy olyan nagy meglepetés már nem lesz a diákoknak. Hiszen ezek a feladatsorok elérhetőek, kipróbálhatóak, begyakorolhatóak.”
- mondta az államtitkár.
Középiskolai felvételi 2026: ezért annyira nehéz jól megírni a központi írásbelit
A beszélgetés során az is szóba került, hogy a már hosszú évek óta alkalmazott felmérési forma mennyire alkalmas a diákok tudásának mérésére, illetve milyen tapasztalatok állnak rendelkezésre ezzel kapcsolatban. Az államtitkár kiemelte, hogy a felvételi tesztsor egy egészen jól összeállított, most már évek óta fennálló rendszer. Mivel jól látható, milyen típusú feladatok vannak, ezért jól fel is lehet rá készülni: az előző évek feladatai elérhetőek mindenki számára, azokat lehet gyakorolni.
Hány perces a fizikaérettségi közép- és emelt szinten? Hány pontot lehet elérni a vizsgákon, és milyen témakörökből kell felkészülniük a vizsgázóknak? Összegyűjtöttük a legfontosabb információkat. A mai fizikaérettségi nap szakmai támogatását köszönjük a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karnak.
Több mint 250 hallgató ért egyet azzal a nyílt levéllel, amit a Hallgató Önkormányzat fogalmazott meg az egyetemi autonómia helyreállításáról, a kuratóriumi rendszer felszámolásáról, a hallgatói beleszólás hiányáról, az oktatói állomány átalakításáról, a képzési férőhelyek felülvizsgálatáról és az állandó játszóhely hiányáról Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszternek, valamint Tarr Zoltán leendő kulturális miniszternek.
Az iskolarendszer ma leginkább azokat a gyerekeket ismeri fel tehetségként, akik jól teljesítenek a versenyeken, gyorsan alkalmazkodnak az elvárásokhoz, és abban kiválóak, amit a rendszer eleve értékesnek tart. Kaderják Anita oktatáskutató szerint ezzel éppen azok a gyerekek veszhetnek el, akik másképp gondolkodnak, kérdeznek, alkotnak vagy egyszerűen csak nem férnek bele a tananyagvezérelt oktatás szűk kereteibe.
A BME helyzete ezért nem pusztán intézményi finanszírozási kérdés, hanem felsőoktatás-politikai és alkotmányossági jelentőségű ügy” – fogalmazott abban a Facebook-posztban a MOJ Műegyetemiek az Oktatás Jövőéért csoportja.
