Központi írásbeli 2027: ezekből a témakörökből kell felkészülniük a hatodikosoknak magyarból és matekból
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
Az izraeli oktatási minisztérium csütörtökön jelentette be új irányelvét, amely februártól teljes mobiltelefon-tilalmat vezet be az általános iskolákban. A minisztérium nemzetközi kutatásokra és tapasztalatokra hivatkozva indokolta a döntést, kiemelve, hogy az okoseszközök használata egyre súlyosabb figyelemzavarokat és társas elszigetelődést okoz a gyerekek körében.
Az MTI tudósítása szerint Joáv Kis oktatási miniszter által bemutatott rendelet célja, hogy javítsa az iskolai légkört és a tanulási környezetet, valamint megerősítse azokat az érzelmi és szociális készségeket, amelyekre a gyerekeknek a mai világban különösen szükségük van. Bár a
mobilok általánosságban tiltottak lesznek
, bizonyos tanórákon – kizárólag oktatási céllal és tanári felügyelettel – továbbra is lehet használni őket.
A rendelet része egy szélesebb intézkedéscsomagnak, amely oktatási programokat, szülői párbeszédet és a közösségi média káros hatásainak megelőzését célzó tájékoztatást is tartalmaz. A minisztérium szoros együttműködésben dolgozik az önkormányzatokkal, tanárokkal, szülői szervezetekkel és diákképviseletekkel, hogy az irányelvek intézményre szabottan, zökkenőmentesen léphessenek életbe.
Shutterstock
A februárban érkező részletes körlevél a szabályszegések kezelését is rögzíti: a figyelmeztetéstől a
telefon igazgatói irodába való bevonásáig terjedhetnek a szankciók
, ismételt esetben pedig akár a szülőnek személyesen kell majd átvennie a készüléket.
Joáv Kis szerint az intézkedés „lehetővé teszi, hogy a gyerekek valóban találkozzanak egymással, csökkentsék a külső zavaró ingereket, és több valódi, képernyők nélküli kapcsolatot alakítsanak ki”.
Ez a szabályozás hasonló a magyarhoz. Itthon a mobilhasználatot szabályozó rendelet tavaly szeptember 1-jén lépett életbe. A szabályok szerint a tanítási nap elején a diákoknak le kell adniuk mobiltelefonjaikat, amelyeket az iskola végéig elzárva kell tartani. Oktatási céllal csak tanári engedéllyel használhatók az eszközök. A gyakorlati megvalósítást minden iskola maga alakíthatta ki: míg egyes intézmények szekrényeket biztosítottak az elzárásra, máshol borítékokba kerültek a telefonok, és szigorúan nyilvántartották őket.
