Már a rendőrség is nyomoz az angyalföldi tömeges ételmérgezés miatt

Ismeretlen tettes ellen indult eljárás.

  • Székács Linda

Foglalkozás körében elkövetett gondatlan veszélyeztetés gyanújával indított nyomozást a rendőrség a XIII. kerületben több száz óvodást és iskolást érintő ételmérgezés ügyében – tudta meg a Magyar Nemzet.

Mint arról korábban az Eduline-on is beszámoltunk, november elején közel 600 fő, köztük 541 óvodás és 53 intézményi dolgozó betegedett meg, több tucatnyian pedig kórházba is kerültek hányós-hasmenéses tünetek miatt a közétkeztetőtől származó ebéd elfogyasztását követően.

A hatóságok az alapanyagoktól a technológiai folyamatokon át a konyhai környezetig és a személyi higiénés feltételekig mindent átfogóan ellenőriztek. A laboratórumi vizsgálatból pedig később kiderült, hogy a konyhai dolgozók és a betegek mintáiban azonos Norovírus-törzs (GII.4 Sydney variáns) volt jelen, ami feltételezhetően nyers élelmiszerrel került a közétkeztetésbe,

Az ügyben a Magyar Nemzet arról érdeklődött a rendőrségnél, hogy indult-e büntetőeljárás. Tőlük azt a választ kapták, hogy „a Budapesti Rendőr-főkapitányság XIII. Kerületi Rendőrkapitányság foglalkozás körében elkövetett gondatlan veszélyeztetés vétség gyanúja miatt indított nyomozást ismeretlen tettes ellen.“

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.