Pár jótanács, hogyan érdemes készülni a központi írásbelire

Január 24-én tartják a nyolc- vagy hatosztályos gimnáziumokba, illetve a kilencedik évfolyamra felvételiző diákok számára a központi írásbeli vizsgát magyar nyelvből és matematikából.

Mivel a központi írásbeli eredménye akár a felvételi pontok 50 százalékát is kiteheti, ha olyan középiskolába jelentkeztek, ahol ezt beszámítják, érdemes időben és tudatosan felkészülni.

Középiskolai felvételi 2026

Ehhez hoztunk néhány praktikus tippet:

1. Korábbi évek feladatainak elvégzése

Az egyik leghatékonyabb módszer, ha végigcsináljátok az elmúlt 5–10 év felvételi feladatsorait. Ezekből pontosan látni fogjátok, milyen típusú feladatokra számíthattok, és milyen témakörök ismétlődnek rendszeresen. A feladatsorok megoldásával azt is megtanuljátok, hogyan kell beosztani az időt — ami a vizsgán gyakran döntő jelentőségű.

2. Időre gyakoroljatok

A felvételin mindkét tárgyból 45 perc áll rendelkezésetekre. Ha otthon is stopperrel gyakoroltok, reális képet kaptok arról, mennyi időt tudtok egy-egy feladatra szánni, és hol kell gyorsítani.

3. Szövegértésnél ne csak „átfussátok” a szöveget

A magyar feladatsorban sok pont múlhat azon, hogy mennyire értitek meg precízen a szöveg tartalmát. Gyakoroljátok a kulcsszavak keresését, és azt, hogy hogyan lehet a kérdéseket összekapcsolni a szöveg egy-egy részletével.

4. Matematikából koncentráljatok az alapokra

Az írásbelin gyakran több lépésből álló, logikus gondolkodást igénylő feladatok szerepelnek. A törtek, arányok, százalékszámítás, alapgeometria és szöveges feladatok megoldása különösen fontos. Ha ezek stabilan mennek, biztosabb lesz a teljesítményetek.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.