Kevesebb mint egy hét maradt a központi írásbeli vizsgára való jelentkezés határidejéig

Azoknak a diákoknak, akik még nem adták le jelentkezésüket, érdemes minél hamarabb pótolniuk ezt.

Fontos határidő közeleg mindazok számára, akik nyolc- vagy hatosztályos gimnáziumba, illetve kilencedik évfolyamra szeretnének felvételizni, és akiknek választott iskolája megköveteli a központi írásbeli vizsga teljesítését.

A központi írásbelire 2025. december 1-jéig lehet jelentkezni, elektronikusan vagy papíralapon.

Magyarból és matematikából 2026. január 24-én, 10 órától tartják a vizsgát. A diákoknak tárgyanként 45 perc áll rendelkezésükre a tíz feladatból álló, összesen 50 pontos feladatsor megoldására.

Azok a tanulók, akik igazolt ok miatt nem tudnak részt venni a vizsgán, 2026. február 3-án, 14 órától pótolhatják azt.

A jelentkezéssel kapcsolatos gyakori kérdésekről korábbi cikkeinkben foglalkoztunk:

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.