A diákoknak előre el kellett küldeni a kérdéseiket.
A Mathias Corvinus Collegium (MCC) keddi vendége Orbán Viktor volt, aki Stumpf Istvánnal, az MCC Jogi Iskolájának műhelyvezetőjével, valamint az MCC diákjaival beszélgetett többek között arról, "hogyan válhat a magyar tudás és tehetség a nemzeti sikerek motorjává"- derült ki az MCC közösségi oldalára feltett posztból.
A HVG információi szerint a diákoknak a meghívókat már a múlt héten kiküldték, melyben arra kérték őket, kezeljék bizalmasan a háttérbeszélgetés időpontját, és írják le, mit kérdeznének a miniszterelnöktől.
Több diák már múlt héten jelezte, hogy emiatt hiányozni fog órákról. A diákokat inkább a kíváncsiság hajtja, de van, akiknél a fanatizmus dominál
- nyilatkozta az egyik, MCC-dolgozó, majd hozzátette azt is, hogy egyre jobban érződik, hogy pártkatonaképző lett az MCC.
A lap úgy tudja, hogy a miniszterelnök csak az első vendége volt annak a közéleti beszélgetősorozatnak, melyet Stumf István szervez.
Az Eduline-on korábban beszámoltunk arról, hogy például a diákok az elvégzett MCC-kurzusokért pluszpontot kaphatnak a felvételin.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
