Nem kapnak elég anyagi támogatást - 24 óráig felfüggesztették a Szülői Hang Facebook-csoport működését

Ezzel az akcióval szeretnék felhívni a figyelmet arra, hogy annyira kevés támogatást kapnak, ami nem elegendő a csoport működésének fenntartásához.

November 24-én egy teljes napra leállt a Szülői Hang Facebook-csoportja. Ez azt jelenti, hogy a mai nap folyamán nem lehet sem bejegyzést közzétenni, sem hozzászólást írni vagy lájkolni a posztokat a csoportban.

Miklós György, a szülői érdekképviseleti közösség egyik alapítója korábban arról számolt be, hogy a felmerülő anyagi- és munkaterheket csak egy nagyon szűk réteg viseli már-már elviselhetetlen mértékben, miközben a közösség túlnyomó többsége semmilyen mértékben nem vesz részt a közös teherviselésben.

Ezzel az akcióval azt szeretnék elérni, hogy a csoporttagok közül mindenki vállaljon felelősséget a lehetőségeihez mérten: ez lehet havi rendszeres pénzadomány vagy önkéntes munka.

Mihez kell anyagi támogatás?

A támogatás ahhoz kell, hogy kampányok készülhessenek, hasznos információk jussanak el a szülőkhöz, és működni tudjanak azok a csoportok, amelyek a szülők mindennapi gondjain segítenek. Fontos, hogy a szülői vélemények megjelenjenek a nyilvánosságban, és hogy minél többen értesüljenek a gyerekeket érintő problémákról. A cél a szülők, diákok és pedagógusok összefogásának támogatása.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.