Mutatjuk a határidőt.
December 1-jéig lehet beadni a jelentkezéseket a középfokú felvételi központi írásbeli vizsgáira – közölte az Oktatási Hivatal (OH).
Idén 561 középiskola, vagyis az intézmények 49,7 százaléka jelezte, hogy felvételi feltételként egy vagy több tanulmányi terület esetében megköveteli a központi írásbelin való részvételt. Ez azt jelenti, hogy aki februárban ilyen tanulmányi területre szeretne jelentkezni, annak mindenképpen meg kell írnia a központi vizsgát.
Itt nézhetitek meg, melyik iskolákban írhatjátok meg a központi írásbeli felvételit
Az OH honlapján elérhetők az érintett középiskolák adatai, valamint az az elektronikus keresőfelület is, ahol a középfokú intézmények felvételi tájékoztatói és a meghirdetett tanulmányi területek böngészhetők.
Korábbi cikkeinkben összegyűjtöttük, hogy az egyes vármegyékben mely gimnáziumokban nem kérik a központi írásbeli vizsgát:
A központi írásbelire a jelentkezést december 1-jéig ahhoz a vizsgaszervező középiskolához kell benyújtani, ahol a tanuló meg szeretné írni a vizsgát.
Fontos kiemelni, hogy a központi írásbelire történő jelentkezés nem azonos a középfokú iskolákba szóló felvételi jelentkezéssel. A választott intézményekbe a vizsgaeredmények ismeretében, február 19-ig lehet jelentkezni. A felvételi folyamat menetéről az oktatási hivatal januárban ad részletes tájékoztatást a honlapján.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
