"NEM OKÉ" címmel indult országos kampány az iskolai zaklatás ellen
Egyre súlyosabb következményekkel jár a bullying a hazai iskolákban. A NEM OKÉ kampány új megközelítéssel, színházi eszközökkel és közösségi párbeszéddel lépne fel a jelenség ellen.
Október 21-én tartották NEM OKÉ elnevezésű kezdeményezés kampányindítóját a Marczibányi Téri Művelődési Központban, amely a művészet erejével és a helyi közösségek bevonásával teremtene erősebb védőhálót a gyerekek köré.
A programot a Delta Produkció hívta életre a II. kerületi önkormányzattal, a helyi Család- és Gyermekjóléti Központtal, a BRFK Bűnmegelőzési Osztályával, valamint pedagógusok, szülők, diákok, civil szervezetek és vállalkozások közös együttműködésével.
„Ezres nagyságrendben érkeznek visszajelzések, amelyek bizonyítják, hogy a téma valódi társadalmi igényre tapint rá” – mondta Gerlóczi Judit, a Delta Produkció vezetője.
A kampány három pillére:
Figyelemfelhívás közösségi és művészeti eseményekkel
Oké Café, ahol diákok, szülők és szakemberek keresnek helyi megoldásokat
A színházi előadás utáni szakmai beszélgetés, amely segít feldolgozni a látottakat
Ferencváros és Pécs már csatlakozottElsőként Ferencvárosban valósul meg a kampány november 6-án, decemberben pedig Pécs is bekapcsolódik. A szervezők szerint több város és budapesti kerület is jelezte együttműködési szándékát.A cél hosszú távon az, hogy a bullying elleni fellépés a helyi szinten szerveződő, mégis országos egységet mutató programok hálózatává váljon.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.