Egy év felfüggesztettet kapott az apa, akinek autista kisfia a nyitott kapun át sétált ki a házukból

Kiskorú veszélyeztetése miatt ítélte el első fokon a bíróság azt a férfit, akinek 2023 márciusában eltűnt a hatéves, autista kisfia Tolna-Mözsön. A fellebbezés miatt az ügy másodfokon a Szekszárdi Törvényszéken folytatódik.

Az autista fiú 2023 márciusában délután öt óra körül tűnt el a család otthonából, írja a HVG. Az édesanya szerint

a férje az erős szél által felborogatott udvari játékokat pakolta be a házba, amikor Gergő, aki az egyik percben még a tévét nézte, észrevétlenül kisétált a szintén a szél által kinyitott kapun"

A hatóságok közel egy napon át keresték a gyereket, végül egy búzatábla mellett találták meg, több mint egy kilométerre az otthonától.

Az apa figyelmetlensége és fáradsága okozta a bajt

A Szekszárdi Törvényszék hosszas bizonyítás után megállapította, hogy az apa a kisfiú egyik idősebb testvérével volt otthon 2023. március 27-én délután.

Bár a férfi több műszakban dolgozott, azon a napon ő felügyelte a gyerekeket.

Az apa vélhetőleg a fáradtságából adódó figyelmetlensége miatt nem vette észre, hogy a kisfiú a ház csukott, de be nem zárt ajtaján, majd a nyitva felejtett udvari kertkapun keresztül kisétált" - véli a bíróság.

A hatéves gyermek autizmus spektrum zavarral él, ezért

kommunikációra képtelen, rendszeres fejlesztésre szorul, egész napos ellátást és teljes körű felügyeletet igényel” - tették hozzá.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.