Petíció indult a három éve kórházban élő kisfiú örökbefogadásáért

Már több mint 70 ezren álltak a pár mellé, akik örökbe szeretnék fogadni azt a kisfiút, aki születése óta kórházban él.

Az RTL Klub Házon kívül című műsora mutatta be a történetet arról a kisfiúról, aki veleszületett rendellenessége miatt speciális ápolásra szorul, ezért születése után az édesanyja lemondott róla. A gyerek azóta több műtéten is átesett, ám továbbra is kórházban él.

A gyermekvédelmi intézményeket átadná az egyházaknak a kormány?

Fél évvel ezelőtt egy ápolónő kezdett el foglalkozni vele. A nő és férje - aki szintén ápolóként dolgozik - idővel annyira megszerették a kisfiút, hogy elhatározták: örökbe fogadják. A pár a saját otthonában már külön szobát is kialakított számára, és minden hivatalos lépést megtettek: elvégezték az örökbefogadói tanfolyamot, részt vettek a környezettanulmányon és a szükséges pszichológiai vizsgálatokon is.

Mindezek ellenére a hatóságok nem engedélyezik, hogy a pár magához vegye a gyereket. A hivatalos indoklás szerint „a rendszer nem így működik” - nem a szülőjelöltek választhatnak, hanem a szakszolgálat ajánl ki számukra gyereket.

Az ápoló házaspár ügyvédhez fordult, aki értetlenül áll a döntés előtt. Melléjük állt Tapasztó Orsi mentálhigiénés szakember és ismert influenszer, aki maga is örökbefogadó szülő. Petíciót indított annak érdekében, hogy a kisfiú végre igazi családban élhessen. A kezdeményezést már több mint 70 ezren támogatták aláírásukkal.

A petíciót itt tudjátok ti is aláírni.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.