Mikor utalják először a szakképzési ösztöndíjat kilencedikben a 2025/2026-os tanévben?

Mutatjuk a részleteket.

Ha technikumban, szakképző iskolában lesztek kilencedikesek, akkor ősztől nektek is a szakképzési ösztöndíj.

Ennek nagyságát nemcsak a tanulmányi eredményetek határozza meg, hanem az is, hogy hányadikba és milyen típusú iskolába jártok. Az IKK adatai szerint:

  • nyelvi előkészítő osztályban: 8000 Ft/hó
  • műhelyiskolában: 16000 Ft/hó
  • technikum 9-10. osztályában 8000 Ft/hó
  • szakképző iskola 9. osztályában 16000 Ft/hó

ösztöndíjra vagytok jogosultak, de később, ha odafigyeltek a jegyeitekre, akkor akár közel 60 ezer forintot is hazavihettek havonta.

Csak akkor nem kaptok ösztöndíjat, ha

  • évfolyamot ismételtek
  • szüneteltetitek a jogviszonyotokat
  • a tanévben az igazolatlan óráitok száma elérte a hatot
  • duális képzésben tanultok (ebben az esetben fizetést kaptok)

Az első utalás októberben érkezik, de akkor egyszerre kéthavi ösztöndíjat kaptok.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.