Harminc éve nem látott éremeső az IOI-n
Szenzációs eredménnyel zárult a 2025. évi Nemzetközi Informatikai Diákolimpia (IOI), amelyet augusztus végén rendeztek meg Bolíviában, Sucrében.
A tengerszint felett 2800 méteren fekvő város nyolc napon át adott otthont a világ egyik legrangosabb középiskolás informatikai versenyének, ahol öt kontinens 330 diákja mérte össze tudását. A magyar csapat szereplése történelmi jelentőségű: harminc éve először sikerült két aranyérmet is hazahozni.
A diákok két versenynapon, alkalmanként ötórás megmérettetésen bizonyították tudásukat algoritmikus, logikai és programozási feladatokban. A magyar csapat rendkívüli teljesítményt nyújtott: Görömbey Tamás (Debreceni Fazekas Mihály Gimnázium) és Molnár István Ádám (Földes Ferenc Gimnázium, Miskolc) aranyérmet, míg Czanik Pál (Budapesti Fazekas Mihály Gimnázium) és Szilágyi Balázs (Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium) bronzérmet nyert.A csapatot Nikházy László, az Algo Pro Club elnöke és a Neumann Társaság Tehetséggondozási Szakosztályának kitüntetett pedagógusa, valamint dr. Horváth Győző, az ELTE Informatikai Karának tanszékvezető egyetemi docense kísérte és segítette felkészülésükben.
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
