Nagyszabású oktatási konferenciát tart szeptemberben a Tisza Párt

Olyan oktatást akarnak, ahol jó iskolába járni és jó tanítani is, ennek érdekében szeptemberen nagyszabású oktatási konferenciát tart Tisza Párt - jelentette be Bódis Kriszta Magyar Péter pártjának hétvégi kongresszusán.

  • Székács Linda

Magyar Péter pártja szombaton Nagykanizsán tartotta a második kongresszusát, amin mintegy 6 órán keresztül beszéltek arról, mik a párt tervei és ígéretei 2026-ra, ha megválasztják őket.

Az eseményen a közoktatásról és a felsőoktatásról is szó esett - ezzel kapcsolatban elhangzott, hogy vissza kell szerezni az egyetemeket és az Erasmus programot, míg a közoktatással kapcsolatban a párt oktatási munkacsoportjának tagjai, dr. Jakab Zsuzsanna középiskolai tanár, felnőttképzési vezető, szakképzési szakértő és Trembeczki Csaba matematika szakos innovatív mestertanár beszélgettek Bódis Kriszta moderelásával.

 

Ezen többek között szó volt arról, hogy a szakértők szerint

  • az oktatás nulladik problémája a bizalomhiány, egyrészt a hatalom, másrészt a szülők részéről.
  • az oktatásnak meg kell felelnie a 21. század kihívásainak ahhoz, hogy az emberek a világ tevékeny részei tudjanak lenni.
  • vissza kell adni az autonómiát a pedagógusnak.
  • szülő-tanár-diák együttműködésekre van szükség.
  • az oktatásvezetés hiánya miatt az óvoda, az általános iskola és a középiskola szintjei nem alkalmazkodnak egymáshoz és nem működnek együtt.

A résztvevőket a kerekasztal-beszélgetés során a moderátor arra is megkérte, hogy mondják el, a kormányra kerülést követő első 100-200 napban a Tisza szerint milyen intézkedéseket kellene végrehajtani az oktatás megreformálása érdekében.

Trembeczki Csaba szerint ez a státusztörvény eltörlése, dr. Jakab Zsuzsanna szerint pedig oktatási minisztérium létrehozása.

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.