Az elmúlt kilenc hónapban hét gyerek sérült meg egy lőrinci óvodában

Kéztöréseken keresztül a zúzódásokig minden volt.

  • Rodler Lili

Az elmúlt kilenc hónap alatt hét gyerek is megsérült az egyik lőrinci óvodában, többeknek a keze tört el, de volt, aki a fejét ütötte be erősen – derül ki az RTL Híradó riportjából.

 

A nyilatkozó szülők szerint az udvar balesetveszélyes, mivel több szakszerűtlenül kivágott fa maradványa és feltört betondarabok is szanaszét hevernek ott, ahol a gyerekek játszanak.

A csatornának az egyik érintett szülő arról is mesélt, hogy a kislányát kórházba kellett szállítani, mivel játszás közben az udvaron elesett egy fatuskóban. A kislány karja több helyen is eltört, illetve a könyökét műteni kellett. Hozzátette, az óvónők semmilyen fáról nem beszéltek neki. „A gyerek hazudik...hát persze, mit mondanának” – jegyezte meg.

Nyílt levélben áll ki több szülő a kemenesmihályfai óvoda mellett, ahol félmeztelenül kiküldtek egy zokogó gyereket a csoportszobából

Petrik Zsolt független önkormányzati képviselő szerint, volt olyan gyerek, aki a fejét ütötte be, míg mások zúzódásokat szenvedtek – nyilatkozta az RTL-nek. Hozzátette, hogy már az első balesetek után jelezték a polgármesternek a problémát, de megoldás egészen idáig nem történt.

Az udvaron álló fákat évekkel ezelőtt vágták ki, a képviselő szerint azóta történnek súlyos balesetek, hogy a korábbi vezető óvónő nyugdíjba ment. Korábban ugyanis nem engedték a tuskók és a kerítés környéki betondarabok közelébe az óvodásokat.

A legutóbbi súlyos baleset után kiskorú veszélyeztetése miatt nyomozást is indítottak.

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.