Mindemellett eddig nagyon kevesen jelentkeztek a kísérleti program keretében forgalmi vizsgára.
„2025. szeptember elsejétől már nem csak a végzős középiskolás tanulók, hanem a törvényben meghatározott életkor (16,5 év) betöltésével bármely középiskolás jelentkezhet az iskolai KRESZ vizsgára a KRÉTA rendszeren keresztül” – derül ki a Magyar Közlönyből a Népszava szerint, uyganis a köznevelési törvény egyik paragrafusában a „középiskola utolsó évfolyamán” szövegrészt a „középiskolában” szövegre cserélték.
Tavaly szeptember elsejétől indult el az ingyen jogsi program, aminek keretében a kormány biztosítja a B kategóriás jogosítvány megszerzését a középiskolásoknak. A jó hírt még március végén Tuzson Bence kormányzati államtitkár jelentette be, aki akkor azt mondta, hogy szeptembertől a középiskolai oktatás részévé válik a KRESZ- és az egészségügyi tanfolyam. A gyakorlati oktatás megszervezését pedig pilot jelleggel fogják elindítani. Mint később kiderült, az utóbbit a honvédség fogja megtartani a résztvevőknek.
Hoffmann Csaba, az Autósiskolák Vezetőinek Országos Szervezete (AVOSZ) alelnöke a Népszavának elmondta: még nem tudni, az újabb törvénymódosítás milyen hatással lesz az autósiskolákra.
Az eddigi törvény, ami csak a végzős diákokat érintette, állítása szerint nem okozott bevételkieséseket, sőt volt olyan hónap, amit rekordjelentkezéssel zártak. A következő törvénymódosítás azonban már szélesebb réteget fed majd le, így lehet ez meghozza az eddigiekben előrejelzett bevételkiesést.
231-ből 37
A Népszava annak is utána járt, hogy eddig hány diák vett részt az ingyenes gyakorlati képzés pilot programjában. A Honvédelmi Minisztérium válaszából kiderül, hogy Jász-Nagykun-Szolnok megyében (mivel csak itt van gyakorlati oktatás)
„2025. június 13-ig összesen 231 középiskolás tanuló jelentkezett a KRÉTA-rendszerben a „B” kategóriás gyakorlati képzésre. 228-an megkezdték a gyakorlati oktatást, közülük 37-en jelentkeztek forgalmi vizsgára.”
Ez az arány Hoffmann Csaba szerint az oktatók és a gépjárművek számát tekintve (20-23 oktató és körülbelül 30 Suzuki Vitara) teljesen reálisnak számít. Feltételezhető, hogy többen még a gyakorlati képzést végzik.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
