A fiú, mielőtt elkövette volna a merényletet, több búcsúlevelet is hagyott, illetve a macskáját az egyik szomszédjára bízta azzal az üzenettel, hogy ő most elmegy egy darabig.
A keddi grazi iskolai lövöldözés után három napos nemzeti gyászt hirdetett Ausztria. A tragédiának összesen 11 halálos áldozata volt, a támadóval együtt – közölte helyi rendőrség. Azóta több információ is napvilágot látott.
A 21 éves fiatal, Arthur A., három évvel korábban a BORG Dreierschützengasse gimnázium tanulója volt. Az intézményvezető tájékoztatása szerint a fiú nem fejezte be a képzést, de annak nem látták jelét, hogy bármilyen nehézséggel küzdene. Egyedül az látszódott, hogy zárkózott típus és inkább bújik el az internetes világba, mint hogy a valóságban éljen. Ezt a támadó legközelebbi barátja is igazolta, akit a rendőrség kihallgatott. Azt is megtudták, hogy a fiatal rajongott a belső nézetű (FPS) lövöldözős videójátékokért, ahol a játékos a főhős szemén keresztül látja az eseményeket és ezeken a játékokon keresztül sok virtuális barátot szerzett.
Továbbra sincs indíték
Hogy Arthur A. miért tette, amit tett az továbbra sem teljesen világos. A grazi rendőrség nem erősítette meg a helyi sajtó értesüléseit, miszerint a fiú iskolai zaklatás áldozataként bosszút forralt volna. „Nincs arra utaló bizonyíték, hogy valaha is haragot vagy elégedetlenséget érzett volna az iskola, diáktársai vagy a tanárok irányába” – mondta Michael Lohnegger, a stájerországi bűnügyi hivatal vezetője.
A gimnázium igazgatóhelyettese az ORF közszolgálati tévének azt mondta: a zaklatás kényes téma, de ha olyan eseményt is kiválthat, mint amilyen a keddi lövöldözés volt, akkor nagyobb érzékenységet kell tanúsítani a jövőben, hogy időben fel lehessen ismerni az ilyen szándékot.
Arra sem találtak utalást, hogy nehéz körülmények között nőtt volna fel.
Jó családból származott és szerették, legalábbis erre utal a búcsúlevelek tartalma, amiben többször is bocsánatot kér a családjától a tervezett merénylet miatt és megköszöni a szüleinek a sok törődést. A macskáját pedig egy üzenettel együtt a szomszédjára bízta.
Egyébként a rendőrség a lakáskutatás során a levelek mellett jó pár elvetett bombatámadással kapcsolatos tervet is talált, illetve egy működésképtelen csőbombát is, így arra lehet következtetni, hogy hosszú ideje tervezte a merényletet.
Kitört a vakáció, elkezdődött a több mint két hónapos nyári szünet, ami a pihenés mellett arra is jó lehet, hogy elővegyétek a következő tanév kötelező olvasmányait. Mutatjuk, mely műveket kérik az általános iskolák évfolyamain.
A Corvinuson egy tanársegéd havi bruttó 600-900 ezer forintot, egy egyetemi tanár pedig akár 2,1 millió forintot is kereshet. A vezetői fizetések ennél is magasabbak: a rektor alapbére jelenleg közel 5,8 millió forint. Az intézmény szerint a cél az átláthatóbb bérezés és a bértranszparencia erősítése, miközben a lépéssel a hazai felsőoktatásban is úttörő szerepet vállalnak.
A szakképzésben dolgozók közalkalmazotti jogállásának visszaállítását, a tanítási évre vetített munkaidőkeret megszüntetését és átláthatóbb bérrendszer kialakítását is sürgeti a Pedagógusok Szakszervezetének szakképzési és felnőttképzési tagozata. A szervezet egy 24 pontból álló javaslatcsomagban foglalta össze azokat a problémákat, amelyek szerintük azonnali intézkedést igényelnek a szakképzésben.
Újabb diákok fejezték be általános iskolai tanulmányaikat a miskolci Dr. Ámbédkar Iskolában, amely olyan fiataloknak kínál második esélyt, akik korábban lemorzsolódtak az oktatásból vagy végzettség nélkül hagyták el az iskolarendszert.
A nevelést, oktatást közvetlenül segítő dolgozók közül sokak nettó fizetése még mindig „kettessel kezdődik” – mondta Tóth Tünde, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke a szervezet tanévzáró sajtótájékoztatóján. A PSZ elfogadná, hogy július 1-jétől megvalósuljon a korábban ígért 25 százalékos béremelés, de szerintük ez csak szükséges, nem elégséges lépés lenne.
Ugyanannyi érettségi szünetet kapjanak a technikumban érettségiző diákok, mint a gimnazisták, hogy az írásbeli és a szóbeli között ne kelljen szakmai órákra járniuk, és akár szakmai vizsga nélkül is kaphassanak érettségi bizonyítványt.
A benyújtott törvényjavaslat célja a tankerületi fenntartású intézmények szakmai önállóságának növelése, az igazgatók jogköreinek bővítése, illetve a pedagógusok és más köznevelésben dolgozók kollektív jogainak helyreállítása. A javaslatok több olyan szabályt is módosítanának vagy hatályon kívül helyeznének, amelyeket a szakmai szervezetek évek óta napirenden tartanak.
