A kisdiák bátorsága és találékonysága előzte meg a bajt, miután az osztálykirándulásról visszatérve véletlenül a buszon felejtették. A hét éves kislány nem esett pánikba – inkább cselekedett.
Június 5-én a tatai Vaszary János Általános Iskola elsősei osztálykiránduláson vettek részt. A forró délutánon visszaérkeztek az iskolához, a gyerekek leszálltak a buszról – kivéve egy kislányt, aki mélyen aludt az ülésen – írja a 24.hu.
Az egyik szülő a lapnak adott nyilatkozata szerint egyik tanár sem nézte át a buszt, hogy nem maradt-e fent valaki, így a jármű visszaindult a telephelyre.
Amikor a hét éves kislány felébredt, nem esett kétségbe. A szülő elmondása szerint eszébe jutott egy akciófilm, amiben egy szereplő vészkijárati kalapáccsal törte ki a busz ablakát, ezért ő is így tett. Az üveg csörömpölésére felfigyelt a sofőr, aki éppen a telephely mosdójában tartózkodott, és gyorsan a buszhoz sietett.
A kislány szerencsére nem sérült meg, de körülbelül fél órát tölthetett egyedül a legalább 30 fokos járműben.
Az egész történet úgy derült ki, hogy a kislány édesapja kezdte keresni a gyereket, amikor kiderült, hogy a nem tudják biztosan a lány is leszállt-e a buszról. Egy másik gyerek megjegyzése alapján jutottak arra a következtetésre, hogy talán még a buszon van.
A megszólaló szülő szerint a kirándulást vezető pedagógus nem vállalta a felelősséget, az iskola vezetősége pedig inkább igyekezett elsimítani az ügyet.
„Kétségbe vagyunk esve, mert most jönnek az év végi osztálykirándulások. Hogy merjük egy ilyen társaságra bízni a gyermekeinket?” – kérdezte a megszólaló.
A 24.hu megkereste a Tatabányai Tankerület vezetését. A tankerületi igazgató, Vereckei Judit elmondta: belső vizsgálatot indítottak. Állítása szerint a busz visszaérkezésekor egy járókelő konfliktusa a tanárral elterelte a figyelmet, emiatt maradhatott a kislány tíz percre az utastérben. A pedagógus végül észlelte a hiányt, de mire a sofőr visszatért, a kislány már betörte az egyik ablakot, és azon keresztül nyitották ki a buszt.
A rendőrséghez hivatalos bejelentés nem érkezett az esetről. A tankerület ugyanakkor ígéri, hogy levonja a tanulságokat, és megteszi a szükséges intézkedéseket.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
