Ők a jövő mérnökei - ezeknek az iskoláknak a tanulói jutottak be a fizika OKTV döntőjébe

Ezeknek az iskoláknak a diákjai biztos, hogy kiválóak fizikából.

  • Székács Linda

Összesen 1205 diák indult idén fizikából az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen. Az I. kategóriában 620-an, a II. kategóriában 585-en.

Az utóbbiba azok a gimnáziumi tanulók tartoznak, akik a 9. évfolyammal kezdődően – az egyes tanévek heti óraszámát összeadva – a versenyben való részvétel tanévének heti óraszámával bezárólag összesen heti 10 vagy annál több órában tanulják a fizikát bizonyítványban feltüntetett tantárgyként. Az I. kategóriába pedig mindenki mást.

A verseny összesen három fordulós volt.

  1. Az első fordulóban 300 perc alatt kellett megoldani egy maximum 85 pontos feladatsort.
  2. A második fordulóban szintén 300 perc alatt egy maximum 60 pontos feladatsort kellett a lehető legjobban megoldani.
  3. A döntőben pedig 240 perc alatt, maximum 40 pontért cserébe kaptak gyakorlati feladatokat a tanulók.

Mutatjuk, mely iskolákból, és hányan jutottak be mindkét kategóriában a fizika OKTV döntőjébe:

I. kategória

  • Debreceni Fazekas Mihály Gimnázium - 1
  • Budapest XVII. Kerületi Balassi Bálint Nyolcévfolyamos Gimnázium - 2
  • Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium - 7
  • Czuczor Gergely Bencés Gimnázium és Kollégium - 1
  • Piarista Gimnázium - 1
  • Berzsenyi Dániel Gimnázium - 1
  • ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium - 1
  • Városmajori Gimnázium - 2
  • Balassagyarmati Balassi Bálint Gimnázium - 1
  • Szent István Gimnázium - 1
  • Péterfy Sándor Evangélikus Gimnázium, Általános Iskola, Óvoda, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium - 1
  • ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium - 1
  • Révai Miklós Gimnázium és Kollégium - 1
  • Egri Szilágyi Erzsébet Gimnázium és Kollégium - 1
  • Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium - 3
  • Baár-Madas Református Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium - 1
  • Kecskeméti Bolyai János Gimnázium - 1
  • Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolája - 1
  • Budapesti Egyetemi Katolikus Gimnázium és Kollégium - 17
  • Tatai Református Gimnázium - 1

Egyenes út az orvosira? Ezeknek az iskoláknak a diákjai remekeltek a biológia OKTV-n

II. kategória

  • Városmajori Gimnázium - 1
  • Baár-Madas Református Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium -2
  • Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és
  • Gimnázium - 2
  • Pannonhalmi Bencés Gimnázium és Szakkollégium - 1
  • Budapest-Fasori Evangélikus Gimnázium - 1
  • Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium - 3
  • Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium - 1
  • Ferences Gimnázium - 1
  • Piarista Gimnázium - 1
  • ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló
  • Gimnázium - 2
  • Karinthy Frigyes Gimnázium - 2
  • Kecskeméti Bányai Júlia Gimnázium - 1
  • Kecskeméti Katona József Gimnázium - 1
  • Egri Dobó István Gimnázium - 1
  • Miskolci Herman Ottó Gimnázium - 2
  • Lovassy László Gimnázium - 1
  • Budapest II. Kerületi II. Rákóczi Ferenc Gimnázium - 1
  • Szegedi Tudományegyetem Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola - 1
  • Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium - 1
  • Berzsenyi Dániel Evangélikus (Líceum) Gimnázium és Kollégium - 1
  • Érdi Vörösmarty Mihály Gimnázium - 1
  • Berzsenyi Dániel Gimnázium - 1
  • Bajai III. Béla Gimnázium - 1

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.