Ők a jövő mérnökei - ezeknek az iskoláknak a tanulói jutottak be a fizika OKTV döntőjébe

Ezeknek az iskoláknak a diákjai biztos, hogy kiválóak fizikából.

  • Székács Linda

Összesen 1205 diák indult idén fizikából az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen. Az I. kategóriában 620-an, a II. kategóriában 585-en.

Az utóbbiba azok a gimnáziumi tanulók tartoznak, akik a 9. évfolyammal kezdődően – az egyes tanévek heti óraszámát összeadva – a versenyben való részvétel tanévének heti óraszámával bezárólag összesen heti 10 vagy annál több órában tanulják a fizikát bizonyítványban feltüntetett tantárgyként. Az I. kategóriába pedig mindenki mást.

A verseny összesen három fordulós volt.

  1. Az első fordulóban 300 perc alatt kellett megoldani egy maximum 85 pontos feladatsort.
  2. A második fordulóban szintén 300 perc alatt egy maximum 60 pontos feladatsort kellett a lehető legjobban megoldani.
  3. A döntőben pedig 240 perc alatt, maximum 40 pontért cserébe kaptak gyakorlati feladatokat a tanulók.

Mutatjuk, mely iskolákból, és hányan jutottak be mindkét kategóriában a fizika OKTV döntőjébe:

I. kategória

  • Debreceni Fazekas Mihály Gimnázium - 1
  • Budapest XVII. Kerületi Balassi Bálint Nyolcévfolyamos Gimnázium - 2
  • Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium - 7
  • Czuczor Gergely Bencés Gimnázium és Kollégium - 1
  • Piarista Gimnázium - 1
  • Berzsenyi Dániel Gimnázium - 1
  • ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium - 1
  • Városmajori Gimnázium - 2
  • Balassagyarmati Balassi Bálint Gimnázium - 1
  • Szent István Gimnázium - 1
  • Péterfy Sándor Evangélikus Gimnázium, Általános Iskola, Óvoda, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium - 1
  • ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium - 1
  • Révai Miklós Gimnázium és Kollégium - 1
  • Egri Szilágyi Erzsébet Gimnázium és Kollégium - 1
  • Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium - 3
  • Baár-Madas Református Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium - 1
  • Kecskeméti Bolyai János Gimnázium - 1
  • Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolája - 1
  • Budapesti Egyetemi Katolikus Gimnázium és Kollégium - 17
  • Tatai Református Gimnázium - 1

Egyenes út az orvosira? Ezeknek az iskoláknak a diákjai remekeltek a biológia OKTV-n

II. kategória

  • Városmajori Gimnázium - 1
  • Baár-Madas Református Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium -2
  • Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és
  • Gimnázium - 2
  • Pannonhalmi Bencés Gimnázium és Szakkollégium - 1
  • Budapest-Fasori Evangélikus Gimnázium - 1
  • Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium - 3
  • Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium - 1
  • Ferences Gimnázium - 1
  • Piarista Gimnázium - 1
  • ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló
  • Gimnázium - 2
  • Karinthy Frigyes Gimnázium - 2
  • Kecskeméti Bányai Júlia Gimnázium - 1
  • Kecskeméti Katona József Gimnázium - 1
  • Egri Dobó István Gimnázium - 1
  • Miskolci Herman Ottó Gimnázium - 2
  • Lovassy László Gimnázium - 1
  • Budapest II. Kerületi II. Rákóczi Ferenc Gimnázium - 1
  • Szegedi Tudományegyetem Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola - 1
  • Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium - 1
  • Berzsenyi Dániel Evangélikus (Líceum) Gimnázium és Kollégium - 1
  • Érdi Vörösmarty Mihály Gimnázium - 1
  • Berzsenyi Dániel Gimnázium - 1
  • Bajai III. Béla Gimnázium - 1

 

Hozzászólások

Mit tesz az AI az oktatással és mit kezdjen az oktatás az AI-jal?

Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.

Ötödik és nyolcadik osztály között veszik el a tanulási kedv: 6+6-os iskolarendszert javasolnak a szakértők

A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.

Megszólalt a Fidesz: a Tempus Közalapítvány mindig a jogszabályoknak megfelelően működött

Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.