Május 12-én indul a rendkívüli felvételi eljárás, ami egészen a nyári szünet végéig tart majd.
Április 28-án elkezdték nyilvánosságra hozni a felvételi jegyzékeiket a középiskolák.
Vannak azonban diákok, akik rossz hírt kaptak: egyik megjelölt középiskolába se vették fel őket.
Amennyiben ez a helyzet, vagy éppenséggel felvettek titeket valahová, de nem vagytok vele elégedettek és inkább egy másik iskolába mennétek, a május 12-én induló rendkívüli felvételi eljárás során jelentkezhettek azokba az intézményekbe, ahol a férőhelyek kevesebb mint 90 százalékát töltötték fel.
Számos középiskola már nyilvánosságra is hozta, hogy rendkívüli felvételit hirdetnek. Többek között a(z)
Figyelem! A lista nem teljes és folyamatosan frissül.
Azt, hogy hol hirdetnek rendkívüli felvételi eljárást, a KIFIR keresőprogramjában nézhetitek meg. Ezt ide kattintva éritek el.
Hogyan kell jelentkezni?
Amennyiben egy számotokra szimpatikus iskolában vannak még üres férőhelyek, a jelentkezést ezúttal már egyénileg kell intéznetek és felvennetek a kapcsolatot az intézménnyel.
Hogy mi alapján döntik el, kiket vesznek még fel, azt a középiskolák maguk határozzák meg. Erről általában a honlapjaikon tesznek közzé tájékoztatást.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
