A fiú borotvahabot kent a kilincsre, amibe a tanár belenyúlt.
Egy 16 éves fiú több felületi sérülést és fejsérülést szenvedett, miután – az orvosi zárójelentés szerint – testi bántalmazás érte. Az RTL Híradó riportban számolt be az esetről, amely szerint egy abaújszántói kollégium nevelőtanára súlyosan bántalmazta a fiút, miután egy diákcsínyt követett el. A fiút kórházba kellett szállítani a történtek után.
NEVELŐTANÁRA VERHETTE MEG A FIÚTMegvert egy diákot a kollégiumi nevelőtanára a Borsod megyei Abaújszántón - ezt állítja a gyerek családja. A fiú viccből borotvahabbal összekente a pedagógus szobájának a kilincsét, a férfi ezután támadt rá. A hátára térdelt és a fejét ütötte, mentőt kellett hívni hozzá. A tanárt a család beperli, a rendőrség már nyomoz. Anyja szerint az iskola vezetése a fiát hibáztatja a történtekért.
A diák édesanyja elmondása szerint fia borotvahabot kent a kilincsre, amin a tanár keze megcsúszott. Ezután berontott a szobába, a fiú karját hátracsavarta, rátérdelt a hátára, és többször megütötte. Az asszony szerint fiát lelkileg nagyon megviselte az eset. A család fontolgatja, hogy másik iskolába íratják át a fiút, mivel nemcsak néhány diáktárs, de az iskola vezetősége is őt hibáztatja.
A szülő elmondta, hogy korábban több családtagjuk is ebben az intézményben tanult, de eddig soha nem volt gondjuk. Most viszont szerinte az osztályfőnök a gyámüggyel fenyegeti őket.
Az eset kapcsán az RTL megkérdezte az iskolát és annak fenntartóját, az Agrár Minisztériumot is. A Minisztérium válasza szerint a történtek estéjén több fiatal is jelezte, hogy egy tanár megvert egy fiút, ezért hívták a mentőket és a rendőrséget. Arról viszont, hogy valaki hibáztatná a megvert fiút nem írtak.
Az iskola belső vizsgálatot indított, új szabályokat vezettek be a diákok biztonsága érdekében, a pedagógust pedig elbocsátották. A család pert indít a tanár ellen, akit a rendőrség közfeladatot ellátó személy által elkövetett bántalmazással gyanúsít.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
