A maximálisan kiszabható időre javítóintézeti nevelésre ítélték a támadót.
Zárt tárgyaláson a Győri Törvényszék négy év javítóintézeti nevelést szabott ki arra a bőnyi lányra, aki tavaly április 29-én egy tanítási óra után hátba szúrta osztálytársát – írja a Telex.
Az akkor hatodikos diáklány egy otthonról hozott 20 centiméteres konyhakéssel támadt az osztálytársára, aki életveszélyes sérüléseket szenvedett, és mentőhelikopterrel szállították kórházba.
Az elítélt lány súlyos családi problémákkal küzdött, és sötét gondolatok gyötörték. Mielőtt megtámadta diáktársát, egy listát készített az osztály ülésrendjéről, amin 23 széket rajzolt fel, és 18-at beikszelt. Miután az édesanyja elköltözött otthonról, úgy döntött, hogy az iskolában ártani fog az osztálytársainak, mert úgy érezte, utálják őt.
Korábban az ügyészség előre kitervelten, tizennegyedik életévét be nem töltött személy sérelmére elkövetett emberölés kísérletével vádolta meg a lányt, aki a bűncselekményt beismerte, és lemondott volna a tárgyalásról, de a bíróság szükségesnek látta a meghallgatásokat. Egy napon belül pedig megszületett az ítélet: előre kitervelten, egy 14 év alatti személy ellen elkövetett emberölési kísérlet miatt ítélték el.
A javítóintézeti nevelés akár egy év után is befejeződhet, ha a szakemberek úgy látják, hogy a lány megfelelő fejlődést mutat. Az eddigi tapasztalatok szerint a nevelés pozitív hatással volt rá, de még nem érte el teljes célját.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
