Hat 14-16 év közötti kamasz fenyegetett robbantással egy újpesti iskolát

Az intézmény egyik pedagógusát hívták fel.

  • Székács Linda

Közveszéllyel fenyegetés bűntett gyanúja miatt indított nyomozást a Budapesti Rendőr-főkapitányság IV. Kerületi Rendőrkapitánysága, miután 2025. március 4-én 18 óra körül két külön mobilszámról is felhívták egy újpesti általános iskola egyk pedagógusát, akinek azt mondták, hogy az intézményben másnap bomba fog robbanni - írja a police.hu.

A rendőrség átvizsgálta az épületet, de az iskola területén robbantásra alkalmas eszközt nem találtak.

A IV. kerületi nyomozók később azonosították a fenyegető hívások indítóit, akik az iskola egykori tanulói voltak. Egy 14 és egy 15 éves lányt, két 15 éves, egy 14 éves és egy 16 éves fiút állítottak elő és hallgattak ki.

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.