Kompetenciamérés: ilyen feladattípusok szoktak lenni az angol nyelvi mérésen

Hasonlóan a némethez, itt is tudásszintre vannak bontva a különböző feladatok.

  • Rodler Lili

Mint minden idegennyelvvel kapcsolatos mérésnél, itt is három területet néznek, az olvasott szöveg értését, a szövegalkotást és a hallási szövegértést. Az Oktatási Hivatal oldalán tudásszintnek megfelelően, sorba rendezve találjátok meg az előző két év példafeladatait.

A1-től B2-ig találkozhattok a feladatokat. A szöveg mennyiségével és a használt kifejezések minőségével, szintenként nehezednek majd a feladatok.

Például egy A1-es feladatnál olyasmit kell csinálnotok, hogy ki kell válogatni az adott képhez passzoló mondatokat. De olyan feladattal is találkozhattok, amiben egy szöveg üres helyére kell a megfelelő kifejezést beillesztenetek.

B1-es szinten olyan feladattal is találkozhattok, hogy egy hosszabb szöveg alapján el kell döntenetek, hogy melyik számítógépre igazak az állítások.

Mivel 2022 óta a kompetenciamérések online formában történnek, ezért érdemes ebben a formában gyakorolnotok rájuk.

 

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?