Hasonlóan a némethez, itt is tudásszintre vannak bontva a különböző feladatok.
Mint minden idegennyelvvel kapcsolatos mérésnél, itt is három területet néznek, az olvasott szöveg értését, a szövegalkotást és a hallási szövegértést. Az Oktatási Hivatal oldalán tudásszintnek megfelelően, sorba rendezve találjátok meg az előző két év példafeladatait.
A1-től B2-ig találkozhattok a feladatokat. A szöveg mennyiségével és a használt kifejezések minőségével, szintenként nehezednek majd a feladatok.
Például egy A1-es feladatnál olyasmit kell csinálnotok, hogy ki kell válogatni az adott képhez passzoló mondatokat. De olyan feladattal is találkozhattok, amiben egy szöveg üres helyére kell a megfelelő kifejezést beillesztenetek.
B1-es szinten olyan feladattal is találkozhattok, hogy egy hosszabb szöveg alapján el kell döntenetek, hogy melyik számítógépre igazak az állítások.
Mivel 2022 óta a kompetenciamérések online formában történnek, ezért érdemes ebben a formában gyakorolnotok rájuk.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Több ígéretet is kaptak a Nemzeti Közszolgálati Egyetem hallgatói, akiket Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár hívott egyeztetésre a minisztériumba a tanárképzés megszüntetése miatt.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Több, mint tizenegy éve mondja, mit kellene csinálni, és most eljött az ideje, hogy ne csak beszéljen róla, hanem tegyen is érte - mondta Pilz Olivér, akit a miskolci tankerület élére neveztek ki.
