Megvannak egy újabb elitgimnázium szóbeli behívási ponthatárai

Az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnáziumba jelentkező negyedikeseket 91 ponttól, a hatodikosokat pedig 75 ponttól hívják be szóbelizni.

  • Rodler Lili

A tavalyihoz képest sokkal magasabb szóbeli ponthatárt húztak meg az ELTE Radnótiban az oda jelentkező negyedikeseknek.

A 2025-ös HVG-rangsor 4. helyezettjében idén ugyanis 91 pontot kellett elérjenek a 100-ból, mivel a szóbeli vizsgára bejutáshoz az intézményben csak a központi felvételi eredményét nézik. Azt is hozzátették, hogy a legtöbb pontot elérők közül 90 diákot fognak behívni.

Azt is közzétették az intézmény honlapján, hogy a 291 hatodikos felvételiző közül, azok vehetnek részt a szóbelin, akik elérték a legalább 75 pontot. Az ő esetükben pedig 105 diákot hívnak be a legtöbb pontot elért felvételizők közül.

A szóbeli pontos menetéről a negyedikesek esetében ezen a linken, a hatodikosok esetében pedig ezen a linken keresztül tudtok informálódni.

Azt viszont külön kiemelték, hogy a vizsgázó diákoknak magukkal kell vigyék az előzetesen kitöltött „színes oldalam” című bemutatkozó anyagukat, amit majd a szóbeli végén oda kell adjanak a bizottságnak.

 

Hozzászólások

Úgy tűnt, 229 kérdéses kérdőívet kell kitölteniük az óvodapedagógusoknak minden gyerekről – most kiderült, hogy mégsem

Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.

Itt az új törvénytervezet: így kerülne ki az Oktatási Hivatal az iskolaérettségi döntésekből

Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.