Csúfolták az iskolában, ezért megpróbált végezni magával egy mohácsi diáklány

A lányt mentőhelikopterrel szállították kórházba.

Hipót ivott és felvágta az ereit egy nyolcadikos iskolás lány mohácsi otthonában – számolt be az esetről a TV2 Tények.

A hírműsor szerint a gyereket mindennap csúfolták az iskolában, mert fejlettebb volt a kortársainál. A lányra a szülei találtak rá az otthonukban, majd mentőhelikopterrel vitték kórházba, ahol sikerült megmenteni az életét.

Egy megkérdezett szerint az ott élők nem tudtak a durva piszkálódásokról, mert a lány nem mondta el senkinek.

A Baranya Vármegyei Rendőr-főkapitányság közlése szerint az esettel kapcsolatban bejelentés érkezett hozzájuk, ezért az iskolában adatgyűjtést végeztek. Az esetről tájékoztatták a helyi családsegítő szolgálatot is.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.