Középiskolai felvételi 2025: mikor jön az ideiglenes lista és a végleges felvételi jegyzék?

Bár a központi felvételin már túl vannak a középiskolába készülő diákok, még bőven akad majd tennivalójuk a következő hónapokban. Összeszedtük, mikre kell figyelni.

  • Székács Linda

Január 18-án szombaton több mint 68 ezer diák írta meg a központi írásbeli felvételi vizsgát. Közülük 51 ezren kilencedik osztályba készülő nyolcadikosok, 10 ezren hatosztályos gimnáziumba készülő hatodik osztályosok, 7 ezren pedig nyolcosztályos gimnáziumba készülő negyedikesek voltak.

Bár a legnehezebb megmérettetésen már túl vannak, a középiskolai felvételi még közel sem ért véget. Sőt, csak most jön a java.

Összeszedtük, milyen fontos dátumokra és teendőkre kell még figyelnetek a következő hónapokban:

  • 2025. január 28. 14:00

Ha valamilyen alapos indoknál fogva (például betegség miatt) lemaradtok a központi felvételi vizsga időpontjáról, ezen a napon szervezik a pótló központi írásbeli vizsgát.

  • 2025. február 7.

Ezen a napon értesítenek mindenkit az Oktatási Hivatal által meghatározott módon a központi írásbeli vizsga eredményeiről, ezzel együtt pedig az Arany János Tehetséggondozó Programra és az Arany János Kollégiumi Programra jelentkezők is megkapják a pályázatuk eredményét.

  • 2025. február 20.

Eddig az időpontig továbbítják az általános iskolák a diákok tanulói és jelentkezési lapjait, ekkor történik meg tehát a hivatalos jelentkezés a kiválasztott középfokú iskolákba. A hat- vagy nyolcosztályos gimnáziumokba jelentkezők szülei az űrlapok kitöltését és benyújtását egyénileg is intézhetik.

  • 2025. március 3-20.

Ekkor tartják a középiskolák a szóbeli felvételi vizsgáikat. Ilyet azonban nem minden iskolában szerveznek. A felvételi eljárásról az iskolák felvételi tájékoztatóiban olvashattok.

  • 2025. március 21.

A középfokú intézmények eddig az időpontig hozzák nyilvánosságra a jelentkezők felvételi jegyzékét.

  • 2025. március 25-27.

Ebben az időtartamban módosíthatjátok a tanulói adatlapjaitokat az általános iskolákban.

  • 2025. április 15.

A középiskolák ezen a napon továbbítják az ideiglenes felvételi jegyzékeiket az Oktatási Hivatalnak.

  • 2025. május 5.

Ekkor kapjátok meg a sikeres felvételről vagy az elutasításról szóló határozatokat a kiválaszott középiskoláktól.

  • 2025. május 12. - augusztus 31.

Azokban az iskolákban, ahol a férőhelyek kevesebb mint 90 százalékát töltötték fel, ebben az időszakban rendkívüli felvételit tartanak. Ekkor a jelentkezést már egyénileg kell intézni, közvetlenül a kiválasztott iskolában.

  • 2025. június 25-26.

Ekkor lesznek a beiratkozások a középfokú iskolákba.

Mi történik, ha valakit sehová sem vesznek fel?

A felvételizők és a szüleik legnagyobb aggodalma az, hogy mi történik abban az esetben, ha valakit sehová sem vesznek fel.

Mivel 16 éves koráig mindenki tankötelezett, erre mindenképp esz megoldás. Az egyik ilyen a rendkívüli felvételi eljárás, amit - ahogyan azt fentebb írtuk is - 2025. május 12. és augusztus 31. között tartanak majd azokban az iskolákban, ahol a férőhelyek kevesebb mint 90 százalékát töltötték fel.

A rendkívüli felvételi eljárás során azonban a jelentkezést már saját magatoknak kell intézni és közvetlenül a kiválasztott középiskolába kell jelentkeznetek.

A benyújtott felvételi kérelmekről első körben 2025. május 23-ig döntenek az intézményvezetők, azonban a középiskolák egészen augusztus végéig hirdethetnek rendkívüli felvételi eljárást.

Ha még így sem sikerül bejutni sehová, vannak úgynevezett "köteles iskolák", amiknek muszáj az intézmény nélkül maradt diákokat felvenni.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.