Pedagógusok karácsonyi jutalma: ezek a legfontosabb tudnivalók

A héten érkezik várhatóan a tankerületi iskolákban tanító pedagógusok a karácsonyi jutalma.

Hosszú évek után először idén karácsonykor kapnak pulykapénzt a tankerületi iskolákban dolgozó tanárok.

Rétvári Bence, a Belügyminisztérium parlamenti államtitkára az M1-en azt mondta, hogy a tankerületek létszámarányosan megkapták ezt a juttatást a Klebelsberg Központtól, amit utána létszámarányosan szét is osztottak az iskolák között.

Az év végi jutalom két részből áll: egy fixből és egy teljesítményarányosból. A fix összeg, amit minden állami iskolában tanító pedagógus megkap, az 75 ezer forint. A teljesítményarányos részről az igazgató dönt az alapján, hogy a pedagógusok az átlaghoz képest többet tettek-e az órákon vagy a tanórákon kívüli foglalkozásokon az iskoláért. Ha igen, akkor az év végi jutalmuk is magasabb lehet.

Rétváriék számítása szerint átlagosan 187 ezer 500 forint lesz az az összeg, amit év végi juttatásként a tanárok megkaphatnak a tankerületi iskolákban, de az államtitkár szerint ha valaki messze az átlagon felül teljesített, akkor 200 ezer forintnál is több pulykapénzt kaphat.

Fontos azt kiemelni, hogy az egyházi iskoláknak nem a tankerület a fenntartója, ezért arról, hogy az ezekben az intézményekben tanító pedagógusok kapnak-e valamilyen év végi jutalmat, arról a saját fenntartójuk dönt.

 

 

 

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.