Újra kaphatók a gyógyszertárakban az ADHD-gyógyszerek

A gyógyszereket korlátozottan szállítják a patikákba, hogy ne történhessen felvásárlás.

Ismét hozzá lehet jutni az ADHD súlyosabb formájában szenvedő gyerekek számára naponta szükséges gyógyszerhez – írja az InfoStart.

Csakurdáné Harmati Zsuzsanna, a Nemzeti Népegészségügyi és Gyógyszerészeti Központ Egyedi Gyógyszerhatósági Ügyek Főosztályának vezetője az InfoRádióban elmondta:

„gyártási gondok miatt vált hiánycikké a gyógyszer, de most már az oldatos készítmény, illetve kétfajta kapszula is kapható, amelyek hasonló hatóanyag tartalmúak.”

Egy korábbi nyilatkozata szerint az atomoxetin hatóanyagú készítménynél gyártási gondok jelentkeztek egész Európában. Mostanra azonban megoldódott a helyzet és végre újra elérhető a patikákban.

Az említett gyógyszer hiánya a főosztályvezető szerint komoly nehézségeket okozott a családoknak az iskolakezdés időszakában. Azt is hozzátette, hogy „a nagykereskedők csak korlátozottan, kisebb adagokban szállítják ki a gyógyszertáraknak az említett készítményeket, hogy a lehető legszélesebb körben biztosított legyen az ellátás és ne történjen sehol felvásárlás.”

 

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

Tízből kilenc hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában tanul. Közülük valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szerezhetnek szakmát. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés szerint a szakképző iskolákban tanuló 15 évesek jelentős része súlyos kompetenciahiánnyal küzd.

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.