Forró leves borult egy kislány lábára egy szabolcsi óvodában

A gyereket súlyos égési sérülésekkel vitték kórházba.

A SZON információi szerint a kéki óvodában az óvónő éppen a forró levessel teli tányért akarta letenni az asztalra ebédeltetéskor, amikor a gyerek hirtelen felugrott, így a leves a lábára borult. A kislányt másodfokú égési sérülésekkel a miskolci kórházba szállították.

A helyiek szerint az óvodapedagógus több évtizede dolgozott a szakmában, és nagyon megviselték a történtek.

Az óvoda vezetője azt mondta, hogy az ebédeltetéskor minden szabályt betartottak, a leves is az előírtaknak megfelelő hőmérsékletű volt.

Az ügyben a rendőrség nyomoz, azt vizsgálják, hogy hibázhatott-e valaki.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.