Ilyen nemzetközi középiskolák működnek Magyarországon

Brit, amerikai, arab, német, osztrák, francia, de akár japán és orosz is. Magyarországon számos nemzetközi iskola működik, ráadásul nem csupán a fővárosban, de vidéki településeken is.

  • Székács Linda

A nemzetközi iskolák többsége egyaránt várja a Magyarországon élő külföldi családok gyerekeit és a magyar diákokat is - igaz, általában magas tandíjakat kell fizetni. Vannak olyan iskolák, ahol a féléves tandíj összege több millió forint.

A köznevelés információs rendszerének (KIR) intézménytörzsi nyilvántartásában 2024. szeptember 9-én rendelkezésre álló adatok alapján az alábbi középiskolai feladatot (is) ellátó külföldi köznevelési intézmények működnek Magyarországon:

  • Magyarországi Német Általános Művelődési Központ, Baja
  • Greater Grace Nemzetközi Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium, Budapest
  • Budapesti Nemzetközi Iskola-International School of Budapest és Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Gimnázium
  • Budapesti Osztrák Iskola - Osztrák Felsőreál Gimnázium
  • Gustave Eiffel Francia Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium, Budapest
  • Thomas Mann Gymnasium-Deutsche Schule Budapest, Budapesti Német Általános Iskola és Gimnázium
  • Budapesti Nemzetközi Keresztyén Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium
  • Britannica Angolnyelvű Nemzetközi Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium, Budapest
  • Budapesti Amerikai Nemzetközi Iskola
  • British International School Alapítványi Óvoda, Általános- és Középiskola, Budapest
  • Magyarországi Japán Nagykövetséghez tartozó Budapesti Japán Iskola
  • Oroszországi Föderáció Magyarországi Nagykövetség Mellett Működő Általános Iskola és Gimnázium, Budapest
  • Al Wahda Arab Iskola, Budapest
  • AUDI Hungaria Iskolaközpont Győr
  • QSI Nemzetközi Iskola Magyarország, Pápa
  • Budapest British International School Angol Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium
  • Debreceni Nemzetközi Iskola
  • Veritas Collegiate Academy Budapest Gimnázium, Budapest

Bár az Oktatási Hivatal lapunknak küldött listájában nem szerepel, szeptember óta működik Magyar-Ukrán Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Gimnázium is Csepelen. Ide novemberben Volodimir Zelenszkij ukrán elnök is ellátogatott.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna