Érheti anyagi hátrány a pedagógusokat, ha nem írják meg, vagy megbuknak a NAT-vizsgán?

A vizsgát számos pedagógus értelmetlennek és többlettehernek tartja, ezért a szakszervezetek bojkottot hirdettek ellene.

  • Székács Linda

Elvileg a „vizsga” elmaradásának nincs semmilyen érzékelhető következménye - írja a honlapján a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete a NAT-vizsgáról.

A szervezethez az elmúlt időszakban számos pedagógus fordult azzal a kérdéssel, hogy milyen következményei lehetnek annak, ha nem írják meg a NAT-vizsgát, vagyis azt a számadást a Nemzeti Alaptantervből, amit a kormány az Oktatási Hivatal és a Nemzeti Közszolgálati Egyetem bevonásával szervez meg a pedagógusok "ismereteik megújítása érdekében."

A vizsgát számos tanári szakszervezet értelmetlennek tartja, ami ráadásul "elvonja a figyelmet a valós problémákról", így többek között a Tanítanék és bojkottot hirdetett ellene.

Hogy a vizsga bojkottálásának és annak meg nem írásának lehet-e bármilyen következménye, arról a PDSZ azt írja;

1. Elvileg semmi. 2. Gyakorlatilag bármi. 3. Biztosan nem lenne semmi, ha a pedagógustársadalom egyöntetűen elutasította volna.

A pedagógusok új életpályájáról szóló törvényben, vagyis a státusztörvényben a teljesítményértékeléssel kapcsolatban az szerepel, hogy a teljesítményértékeléssel a pedagógusok havi illetményét nem lehet csökkenteni. A NAT-vizsga meg nem írása, vagy egy esetleges bukás miatt tehát a törvény szerint a pedagógusok fizetése nem lehet kevesebb. Hozzáteszik ugyanakkor, hogy a teljesítményértékelés alapján történő kötelező béremelésről viszont nincs szó sem a törvényben, sem bármilyen rendeletben, csak és kizárólag az Oktatási Hivatal TÉR-dokumentumaiban, amik azonban nem jogszabályok.

"Amennyiben tehát valaki nem vesz részt a NAT-tal kapcsolatos számonkérésben, vagy „megbukik”, emiatt egyrészt nem kell tőle kötelezően levonni pontszámot a teljesítményértékelésből. De ha ezt az igazgató mégis megtenné, akkor sem biztos, hogy bármiféle anyagi hátrány éri, lévén, hogy a teljesítményértékelés fedezete teljesen bizonytalan" - írják.

A szervezet szerint ugyanakkor a Pintér Sándor belügyminiszter által előírt képzés és a NAT-vizsga teljesítésének kötelezettsége bekerült a státusztörvénybe, a köznevelési foglalkoztatotti jogviszonyban állók kötelezettségei közé. Emiatt pedig ha azt valaki nem teljesíti, annak "szélsőséges esetben" lehet olyan következménye, hogy a munkáltató fegyelmi eljárást indít. Ez ugyanakkor nem alapoz meg komolyabb szankciót, például rendkívüli felmentést.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.