Több kislánytól is meztelen képeket, videókat kért online egy pedofil férfi

Az egyik érintett gyerek anyukája buktatta le.

  • Rodler Lili

Egy 9 éves kislány édesanyja tett feljelentést a rendőrségen, ismeretlen tettes ellen, miután gyomorforgató képeket kértek a gyerekétől. A nyomozók nagy erőkkel kezdték meg az ügy felgöngyölítését, a gyanúsított azonosítását és felkutatását. Nemrég pedig el is fogta a Pest Vármegyei Rendőr-főkapitányság, a férfit, a fővárosi lakásában -  közölte az MTI.

A 37 éves férfi nem csak a feljelentést tett anyuka kislányától kért szexuális tartalmú képeket és videókat, hanem korábban annak hasonlókorú barátnőjétől is. A titokzatos idegen egy közösségi platformon szemelte ki áldozatait, eleinte ketten, majd hárman folytattak szexuális témájú beszélgetéseket.

A rendőrség közleményéből kiderül, hogy a „férfi rendszeresen arra kérte a lányokat, hogy magukról, nemi szervükről fotókat, sőt több esetben videót küldjenek neki. A lányok ennek eleget tettek. Előfordult az is, hogy a pornográf felvételeken a kislányok önkielégítést végeztek vagy egymással folytattak szexuális cselekményt”.

A szexuális erőszakkal és gyermekpornográfiával gyanúsított férfit letartóztatták az elfogása és a kihallgatása után.

Sok gyerek akár napi 8-10 órát is eltölt a világhálón anélkül, hogy tudná kivel beszélget a digitális téren. A rendőrség felhívta a figyelmet arra is, hogy a tudatos internethasználatra sok esetben a tanárok, a szülők és az idősebb testvérek tudják hatékonyan nevelni a fiatalokat, illetve sokat segít a bizonyos oldalak elérésének korlátozása is, főleg mivel 9 évesen már sokan önállóan szörfölnek a világhálón, de még nem érzik a tetteik súlyát.

Fontos viszont, ha megtörténik a baj, és a szülő észrevesz valamilyen változást a gyereke hangulatában, vagy viselkedésében, akkor mindenképp forduljon szakemberhez, illetve akár a rendőrséghez.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.