Pukli István: Ne a gyereket igazítsuk az iskolarendszerhez
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Az országos informatikai versenyekre általános- és középiskolás diákok is jelentkezhetnek. Mutatjuk mire jelentkezhettek a 2024/2025-ös tanévben.
Nemes Tihamér Nemzetközi Programozási Verseny
A Neumann János Számítógép-tudományi Társaság az ELTE Informatikai Kara közreműködésével a 2024/2025-ös tanévre is meghirdeti a programozási versenyt, amelynek feladatai a problémamegoldó, algoritmizáló, modellalkotó és modularizáló készséget mérik fel.
A verseny tárgya és követelményei:
Három korcsoportban – 5-8., 9-10. és 11-12. évfolyam – hirdetik meg a versenyt, amelynek a jelentkezési határideje 2024. október 23.
Kovács Mihály Országos Grafikus Programozási Verseny
Ahogyan az előbbit, ezt is az NJSZT az ELTE Informatika Karának közreműködésével hirdették meg.
A verseny tárgya és követelményei:
Itt négy korcsoportban – 3-4., 5-6., 7-8. és 9-12. évfolyam – mérhetik össze tudásukat a versenyzők, amire 2024. december 6-ig van lehetőségük jelentkezni.
Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny
A verseny egyik fő célja a tanulók információs műveltségének – azon belül is legfőképpen könyvtárhasználati tudásuk, szövegértésük, logikus gondolkodásuk és kreativitásuk – fejlesztése.
Ezen egyénileg indulhatnak a magyarországi iskolák 7–10. évfolyamos tanterv szerint tanuló diákjai. Nevezésüket az iskolájuk könyvtárostanára vagy annak hiányában bármely szakos tanára adhatja be. A nevezés határideje 2025. január 17.
Korábbi cikkünkben pedig összegyűjtöttük, hogy milyen versenyekre jelentkezhettek magyar, matek és töri témában. Erről bővebben itt olvashattok:
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.
A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.
A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.
A miniszter bejelentette: megnyíltak a pályázatok a felsőoktatási intézményeket fenntartó alapítványok kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagságaira.
A parti beépítések, a pusztuló nádasok, a klímaváltozás, a vegyi anyagok és még a horgászok etetőanyagai is hozzájárulnak ahhoz, hogy a Balaton ökológiai egyensúlya egyre sérülékenyebb legyen.
A szociális és családügyi miniszter ezt Facebook-posztjában erősítette meg.
Mutatjuk, hol lesz a hivatalos budapesti ponthatárváró buli.