A szeptember 1-től hatályos, az iskolai telefonhasználatot korlátozó rendelet nem csupán a diákokra, de a tanárokra is vonatkozik.
„Pedagógusként dolgozom vidéki intézményben. A tagintézmény-igazgatóm úgy értelmezi a jelenlegi telefontörvényt, hogy ugye nem használhatjuk munkaidőben csak az oktatást segítő esetekben. Ez érthető tiszta sor. De ami számomra felfoghatatlan, hogy szerinte ha a kezembe meglátja, átnézheti a telefont. A magántulajdonú telefonomat. Ez tényleg így lenne? Vagy csak azt a laptopot nézheti meg, amit az óvoda biztosít nekünk a csoport dokumentációjának vezetésére?” - ezzel fordult a PDSZ jogsegélyszolgálatához egy óvodapedagógus.
A szeptember 1-jén életbe lépett rendelet szerint a 2024/25-ös tanévtől kezdve használatukban korlátozott tárgynak minősülnek a köznevelési intézményekben a kép- és hangrögzítésre alkalmas eszközök. Többek között a mobiltelefonok, okosórák, laptopok, tabletek.
Ezeket a diákoktól a tanítási nap elején beszedik és egy dobozban a tanáriban, igazgatói irodában vagy a könyvtárban tárolják. De a szabály vonatkozik a pedagógusokra is, akik a rendelet szerint csak oktatási célokra használhatják a mobiljaikat, vagy abban az esetben, ha
A fentebb említett esettel kapcsolatban a nedolgozzingyen.hu-n a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete azt írja, semmilyen személyes adatba nem nézhet bele a munkáltató, csak a munkaviszonnyal összefüggő adatokat ellenőrizheti.
Mindegy tehát, hogy saját, vagy az intézmény által biztosított eszközről van szó, tilos belenézni a híváslistába, sms-ekbe, mms-ekbe, a messenger-, whatsapp-, viber-stb. üzenetekbe, jegyzetekbe és fotókba.
Saját eszközt továbbá akkor ellenőrizhet a munkáltató, ha azon a megállapodás szerint a pedagógus jogviszonyt érintő adatokat is használ. Ilyen például a Kréta alkalmazás.
"Azt ellenőrizheti a munkáltató, hogy az érintett a munkahely által biztosított eszközt tényleg csak munkavégzéssel összefüggésben használja-e, ha nincs olyan megállapodás, hogy magáncélra is használhatja (lehet olyan megállapodás, hogy használhatja magáncélra is). Ebből az következik, hogy ha valaki használja a mobiltelefonját a munkavégzés alatt, akkor azt lehet megkérdezni tőle, hogy ezt milyen célból tette. És itt jön be az, hogy milyen célból lehet használni (lásd feljebb a felsorolást)" - írják.
Az esetleges ellenőrzést azonban írásban, előzetesen be kell jelenteni. Az nem fordulhat elő, hogy a munkáltató csak úgy elkéri az alkalmazott telefonját.
Az ellenőrzés csakis úgy történhet, hogy az igazgató rákérdez arra, ha felmerül a jogosulatlan használat, hogy a pedagógus milyen célból telefonált x időpontban, és maximum azt kérheti, hogy a pedagógus erre vonatkozóan mutasson be screenshotot, vagy számoljon be az üzenet tartalmáról, de ő maga nem böngészhet az eszközben, mivel személyes adatokhoz hozzáférési joga nincs
- teszik hozzá.
Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.
Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.
A szennyezettség terjed Rákospalotán, Müller Anna szerint ezért a minisztériumok összehangolt munkájára van szükség.
Volt olyan állami ösztöndíjas, nappali tagozatos alapképzés, ahová mindössze 177 ponttal be lehetett kerülni, de 202 pont is elég volt az egyik szakhoz.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium ingyenes képzésekkel és segédanyagokkal segíti a pedagógusokat az anafilaxiás allergiával élő közel 25 ezer gyermek biztonságos tanévkezdésében, kiemelve a gyermekek védelmének közös felelősségét.
Szerdán kinevezték az állami fenntartású köznevelési intézmények vezetőit, az új tanévben 359-an kezdhetik meg a munkát.
2027-től letiltanák a 16 év alatti fiatalokat a közösségi médiáról Szlovákiában.
Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.
