Tanulnának, de nem tudnak.
"Ma sem fáztak a gyerekek" - írja a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete ahhoz a Facebookon megosztott fotóhoz, amin egy hőmérő szerint 40,2 fokos meleg van egy iskola tantermében.
Ahogyan az várható volt, a szokatlan szeptemberi kánikula nem kíméli a diákokat. Csakúgy, mint a tanév utolsó heteiben, a klíma nélküli oktatási intézményekben most is elviselhetetlen melegben tanulnak a gyerekek.
Ma sem fáztak a gyerekek.
Posted by PDSZ - Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete on Thursday, September 5, 2024
Megoldásként a kormányzat a hét elején elrendelte az iskolák hajnali szellőztetését, hogy így próbálják lehűteni az épületeket a tanórák előtt, számos iskolában pedig rövidített órákat rendeltek el az igazgatók, hogy a diákok hamarabb hazamehessenek.
Olyan Zala vármegyei intézményről is tudunk azonban, ahol a diákok és a szülők ventilátorokkal próbálták elviselhetőbbé tenni a forróságot, ezek használatát viszont az iskola igazgatója megtiltotta.
‼️Zalaegerszeg, Ady iskola 2024.09.02.‼️"A tegnapi iskolakezdésre a szülők bevittek több osztályba ventillátort, hogy...
Posted by Szeretlek Zala on Tuesday, September 3, 2024
Vannak egyébként olyan iskolák, ahol a tanév első hetére a forróság miatt inkább kirándulásokat, strandolást szerveztek, mivel a tanítás ilyen körülmények között egyelőre szinte lehetetlen.
A kisiskolák tanárhiánya és a kisgimnáziumok elitképzővé válása nem elszigetelt hibák, hanem a jelenlegi oktatási szerkezet „erővonalai”, amelyek a rendszer gyökeres reformjáért kiáltanak Dr. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus, egyetemi tanár szerint.
„Szinte bárhol voltam állásinterjún, mikor megtudták, hogy levelező tagozatos hallgató vagyok, egyből húzni kezdték a szájukat” – számolt be tapasztalatairól az Eduline-nak egy egyetemista. Példája azonban korántsem egyedi: több levelezős hallgató számolt be hasonló nehézségekről.
Megszűnhet a 45 perces iskola-előkészítő foglalkozás, újra az óvodák dönthetnének az iskolaérettségről, és az oviKRÉTA is átalakulhat. Többek között ezeket a változtatásokat javasolta az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület.
Tizennégy pontos szakmai javaslatcsomagot kaptak az általános iskolák, amelynek célja, hogy csökkenjen az alsó tagozatos diákok terhelése, és több idő jusson mozgásra, kreatív tevékenységekre, valamint tapasztalati tanulásra. Az intézmények már a 2026/2027-es tanévtől alkalmazhatják az ajánlásokat – írta Facebook-oldalán Lannert Judit oktatási miniszter.
@eduline.hu Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.😉 #diákigazolvány #egyetem #neptun #eduline #foryou ♬ eredeti hang - eduline.hu
Kizárólag diplomások lehetnek óvónők, az óvodai nevelőket pedagógiai vagy gyógypedagógiai asszisztensként lehet alkalmazni a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) javaslata alapján, melyet a szervezet az oktatási minisztériumhoz nyújtott be.
21 ezer diákból választották ki őket a genfi programba.
Nemcsak magasabb fizetéseket, hanem kiszámíthatóbb bérrendszert és minden ledolgozott túlóra kifizetését is szeretné elérni a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ).
Nem volt közvetlen egyeztetés a törvénytervezetről, mégis elküldte részletes észrevételeit a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) a szakminisztériumnak, melyben többek között egyetértettek a kancellári rendszer megszüntetésével, de javasolják az oktató elnevezés kivezetését és azt, hogy a főigazgatói poszthoz pedagógusi végzettségre is legyen szükség.
