Tiltakozik a PDSZ: az új rendelettervezettel tovább növekednének a pedagógusok terhei

Az "ismereteik megújítása" érdekében új továbbképzésre köteleznék szeptembertől a pedagógusokat.

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) közleményben tette nyilvánossá tiltakozását a nemrég megjelent képzés teljesítési kötelezettségéről szóló rendelettervezet ellen.

Ahogyan arról már mi is beszámoltunk: augusztus 5-én a kormány közzétett egy rendelettervezetet, amely szerint az „ismereteik megújítása” érdekében egy olyan új képzésen kell majd részt venniük a pedagógusoknak, amit a továbbképzési rendszertől függetlenül írnának elő a számukra.

Ennek okán a PDSZ összefoglalta, hogy a rendelettervezet bevezetésének következtében milyen problémákkal kellene szembenézniük :

  • a pedagógusok terhei tovább növekednének
  • a képzés elvégzésére és teljesítésére fordított időt a gyerekekkel való foglalkozásokra szánt időkeretből venné el, vagyis ezáltal csökkenne a foglalkozások minősége a felkészülési időkeret csökkenésének következtében,
  • a képzésnek a Teljesítményértékelési rendszerrel való összekapcsolása pedig az így megkapott teljesítményértékelési eredményeket még irrelevánsabbá tenné.

Továbbá tiltakoznak a pedagógusokra vonatkozó mobiltelefonhasználat-korlátozás ellen is, amit szintén nem tartanak releváns intézkedésnek.

Az iskolai mobilhasználat tervezett szabályozásával kapcsolatban augusztus 6-án egyeztetett a Belügyminisztérium a szakmai és érdekképviseleti szervezetekkel. Erről bővebben itt olvashattok:

 

Hozzászólások

Fóti Péter: Miért olyan nehéz az iskola átalakítása?

Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.

Új igazgatói pályázatot írnak ki a csömöri iskolában: egy szülő csuklószorításról és megalázó büntetésekről beszélt Bátovszky János kapcsán

Már a tanév második félévétől új vezetője lehet a Csömöri Mátyás Király Általános Iskolának. A Blikknek megszólalt egy szülő is, aki azt állítja, Bátovszky János igazgató korábban durván megszorította a lánya csuklóját. Egy másik gyerekkel pedig állítása szerint százszor íratta le büntetésből, hogy „nem szaladunk”.

@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.