Megváltozott helyszínen és időpontban tüntetnek a Vasvári Pál Gimnázium leváltott igazgatójáért

A tankerület döntése miatt megváltoztatták a székesfehérvári iskola leváltott igazgatójáért szervezett tüntetés célját.

„A Tankerület szembeköpte a Vasvári Közösségét! De nemcsak minket, hanem a mellettünk kiálló teljes várost, polgármesterestül, mindenestül. Esélyt sem adott arra, hogy érdemben átadhassuk a 7.000 ember felhatalmazásával bíró petíciónkat”

- olvasható a vasvári iskola igazgatójáért szervezett tüntetés leírásában.

Ahogyan azt már korábban is tudni lehetett, szerdára tüntetést szerveznek a székesfehérvári Vasvári Pál Gimnázium igazgatójáért, akinek megbízatását nem hosszabbították meg annak ellenére, hogy más nem pályázott az igazgatói posztra, és a közösség meg volt elégedve a munkájával.

A szervezők azonban nemrég tájékoztatták az Eduline-t arról, hogy a tegnapi fejleményekre való tekintettel a tüntetés célját, üzenetét és tartalmát újragondolták.

A Facebookon létrehozott esemény szerint végül szerdán 17 órakor, az Országalmánál tartják a tüntetést.

A változásokra amiatt kerülhetett sor, hogy tegnap a Székesfehérvári Tankerületi Központ javaslatával összhangban a köznevelésért felelős államtitkár egy évre kinevezte Havranek Máriát az iskola új igazgatójának. Erről bővebben ebben a cikkünkben olvashattok:

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.