27 év után leváltják a bicskei Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola igazgatóját is

A tankerületi igazgató szerint az intézményvezető munkájával szemben "súlyos szakmai és etikai kifogások" merültek fel.

  • Székács Linda

Sem a Székesfehérvári Tankerületi Központ, sem a Klebelsberg Központ, sem a Belügyminisztérium nem támogatta a vezetői pályázatát, ezért augusztus 15-én, 27 év után megszűnik az igazgatói tisztsége Bárányos Józsefnek, a bicskei Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola igazgatójának.

A vezetői pályázatának elutasításáról Bárányos egy a Facebookon közzétett videóban számolt be. Megjegyezte, hogy úgy tűnik, 27 év után hirtelen alkalmatlan lett a feladatra.

Leváltásának feltehetően a kegyelmi botrányhoz és a bicskei pedofil-ügyhöz lehet köze. Bárányos ugyanis testnevelő tanárként alkalmazta a bicskei gyermekotthonból elbocsátott K. Endrét, aki ellen később kényszerítés miatt büntetőeljárás indult. A bicskei Kossuth Zsuzsa Gyermekotthon korábbi igazgatója ugyanis több fiú beszámolója szerint rendszeresen molesztálta a gyermekotthon lakóit, és amit a vád szerint igazgatóhelyettesként K. Endre segített eltussolni.

A 24.hu azt írja, amikor K. Endre a bicskei Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola munkatársa lett, még nem kezdődött meg a vele szemben indított eljárás, ugyanakkor az ügyről értesülve azonnal felmentette a munkavégzés alól Török Szabolcs, az illetékes tankerület igazgatója. Török akkor azt mondta, bár Bárányos József ekkor már tudta, mivel vádolják K. Endrét, az intézményvezető nem tett semmit. A lap értesülései szerint az intézményvezető ellen ekkor fegyelmi eljárás indult, de nem találtak visszaélést, és 2019-ben ismét ő került az iskola élére.

A lap emlékeztet; hogy K. Endrét 2019 novemberében 3 év 4 hónap börtönbüntetésre ítélték, ami 2021-ben lett jogerős, Novák Katalin köztársasági elnök azonban 2023-ban a pápalátogatás alkalmával kegyelmet adott neki. A döntésébe az államfő 2024 februárjában belebukott.

Török Szabolcs tankerület igazgató Bárányos József igazgatói pályázatának elutasításával kapcsolatban a 24.hu megkeresésére azt írta;

"munkájával szemben súlyos szakmai és etikai kifogások is felmerültek, amelyeket a tankerület eljuttatott a döntést meghozó miniszterhez, és nem javasolta a pályázó kinevezését."

A szülők, tanárok és egykori diákok petíciót indítottak, hogy így tiltakozzanak a döntés ellen.

Az elmúlt napokban egyébként számos, a szülők és a tantestület által támogatott iskolaigazgató pályázatát utasította el a Belügyminisztérium. Ez történt többek között a

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.