Bővült a lista: egy szolnoki iskolaigazgató pályázatát is elutasították

A tankerület szerint szakmai szempontok alapján utasították el a pályázatot.

Folytatódik az iskolaigazgatók menesztése: a szolnoki Verseghy Gimnázium igazgatójának pályázatát is elutasították - írja a Telex.

Ahogyan arról már az Eduline-on is beszámoltunk, az előző héten számos iskola igazgatójának elutasították a pályázatát, amit az újabb megbízatásuk érdekében nyújtottak be. Ilyen eset történt:

ahol szerdára tüntetést szerveztek a leváltott igazgatóért.

A lap értesülései szerint most a szolnoki Verseghy Gimnázium is felkerült a listára, ahol az eddigi igazgató, Pogány Gyula pályázatát - a negyedik ötéves ciklusának befejezését követően - is elutasította a Belügyminisztérium.

Mindez azután történt, hogy Györfi Mihály ellenzéki jelölt nyerte a polgármester-választást. A városban nem mellesleg 2006 óta fideszes volt a polgármester. Az újonnan megválasztott polgármester a Facebook-oldalán azt nyilatkozta, hogy „erre a döntésre nem lehetett ráhatása, vagy akár rálátása a városnak. Szerinte az országgyűlési képviselő harcolhatott volna azért, hogy a tantestület által támogatott igazgató folytathassa a munkáját.”

Az érdekvédelmi szervezetek szerint túl sok a furcsa egybeesés. A Szolnoki Tankerületi Központ a Telex megkeresésére azonban azt válaszolta, hogy a pályázat döntésénél szakmai szempontokat vettek figyelembe, és a jogszabályoknak megfelelően jártak el.

Az üggyel kapcsolatban azt is lehet tudni, hogy az iskola pedagógusai korábban aktívan részt vettek a tanártüntetésekben: fekete ruhában vállaltak szolidaritást a kirúgott kollégáikkal, és flashmobot szerveztek, hogy felhívják a figyelmet a közoktatás problémáira.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.