Új iskolában kezditek a következő tanévet? Így igényelhettek diákigazolványt

Érdemes minél előbb diákigazolványt igényelniük azoknak a gyerekeknek, akik új iskolában kezdik a tanévet szeptembertől. Mutatjuk az igénylés menetét.

  • Tornyos Kata

Első lépés a NEK-azonosító

A diákigazolvány-igénylés első lépése az okmányiroda felkeresése, ahol NEK-azonosítót kell igényelni. A 'NEK' a Nemzeti Egységes Kártyarendszer rövidítése, az azonosító pedig egy egyedi számsor lesz, ami szükséges a plasztikkártya kiállításához.

Ahhoz, hogy ezt igényelni tudjátok, a leendő diák személyi igazolványára (vagy útlevelére) lesz szükség, illetve a lakcímkártyájára. A kiállított NEK-adatlapot őrizzétek meg. Ezt egyébként a kiállítástól számított 5 éven belül más igénylésekhez is felhasználhatjátok.

Értesítsétek az iskolát

Az igazolvány kiállításának folyamatát az iskola tudja elindítani, ehhez is szükségetek lesz lakcímkártyára és a NEK-azonosítóra is. Ha még kiskorúként tanultok köznevelésben vagy szakképzésben, akkor a törvényes képviselőtöknek kell leadnia az igénylést.

Hamarosan megérkezik

Ha megcsináltátok az előző lépéseket, akkor már csak várnotok kell, hogy megérkezzen a kártyátok. Ne felejtsetek el matricát tetetni majd rá az iskolában, mert azok a diákok, akik a tanév kezdés előtt betöltötték a 16. életévüket csak az aktuális tanévre szóló matricával vehetik igénybe a kedvezményeket.

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.