Magyar siker a tudományos versenyek világbajnokságán Los Angelesben

A Debreceni Fazekas Mihály Gimnázium diákja, Laskai Szilveszter a nagyon előkelő negyedik helyen végzett.

A májusban tartották Los Angelesben a tudományos versenyek világbajnokságá (International Science and Engineering Fair), amelyre két magyar fiatal: a debreceni Laskai Szilveszter és a budapesi Vajda Ádám kapott meghívást - derült ki a Magyar Innovációs Szövetség közleményéből.

A két magyar diákot az Országos Tudományos és Innovációs Olimpián elért kiváló helyezéseik és az EU döntő eredményei alapján jutottak ki a nemzetközi megmérettetésre, ahol közel 2000 fiatal versengett egymással, 70 ország képviseletében.

A világbajnokságon Vajda Ádám dicséretben, Laskai Szilveszter pedig az előkelő negyedik helyezésben részesült.

Laskai Szilveszter, a Debreceni Fazekas Mihály Gimnázium diákja egy vontatásra optimalizált SiC-MOSFET alapú invertert fejlesztett, amely kiválóan alkalmazható, mint általános célú frekvenciaváltó, az energiasűrűsége pedig 60%-kal nagyobb, mint egy hasonló teljesítményű kereskedelmi forgalomban kapható frekvenciaváltónak.

A SiC inverter - mint energiahatékonyságot növelő innovatív eszköz - egy adekvát válasza lehet a gazdasági és ökológiai környezet változásaival kapcsolatos kihívásokra.

 

 

 

Hozzászólások

Mit tesz az AI az oktatással és mit kezdjen az oktatás az AI-jal?

Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.

Közoktatás
Vendégszerző

Ötödik és nyolcadik osztály között veszik el a tanulási kedv: 6+6-os iskolarendszert javasolnak a szakértők

A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.

Megszólalt a Fidesz: a Tempus Közalapítvány mindig a jogszabályoknak megfelelően működött

Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.