Kicsöngettek az utolsó művészettörténet tanóráról az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskolában és Gyakorló Gimnáziumban. A tantárgy 2024-től a vizuális kultúra része lesz heti 45 percben, érettségizni pedig nem lehet majd belőle.
"Hát megvolt az utolsó művészettörténet óra. Nem az idén, hanem úgy ténylegesen" - így kezdi a Facebook-bejegyzését az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium művészettörténet tanára, Raszler György.
December végén írtunk arról, hogy az új, 2020-as Nemzeti Alaptanterv szerint 2024-től már választható tárgyként sem lesz elérhető a művészettörténet mint önálló tárgy, érettségizni pedig a gimnáziumokban és szakgimnáziumokban sem lehet majd belőle.
A tantárgy eddig is csak választhatóként szerepelt a gimnáziumi tantervben és érettségizni csak a fenntartó engedélyével lehetett belőle. Idén azonban a film- és médiaismerettel kivezetik a tantervből és az új alaptanterv szerint a vizuális kultúra tantárgyba "olvasztják bele" 9-10. évfolyamon heti 45 percben.
Az intézkedés ellen a Magyar Tudományos Akadémia korábban közleményben tiltakozott, elfogadhatatlannak, átgondolatlannak és ártalmasnak tartva azt. Úgy vélik, a tantárgy kivezetése miatt az egyetemi művészettörténet szakra kevesebben jelentkeznek majd, ez pedig veszélyezteti az oktatás színvonalát, valamint a muzeológiai, műemlékvédelmi, múzeumpedagógiai, tudományos szakemberek utánpótlását.
Az utolsó művészettanórák időpontjai pedig országszerte vészesen közelednek. Mivel Raszler Györgynek 12. évfolyamos tanítványai voltak, az érettségiig pedig alig több mint egy hét van hátra, az ország egyik legjobb iskolájában már eljött az utolsó művtöri óra időpontja.
"Máshol biztos lesz még év végéig egynéhány, de nekem 12-eseim voltak, úgy hogy nekem ennyi. Olyan érzésem van, mint amikor még látod az állatkertben egy kihaló állatfaj utolsó példányát. Köszönöm a Radnóti Miklós gimnázium diákjainak a közös utazást. Nagyon jók voltatok és igazi élmény volt beszélgetni veletek. Nagyon örülök, hogy megismertük egymást! 2024. április 25. Életem utolsó művészettörténet óráján kicsöngettek"
- írja a bejegyzésében a pedagógus.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Több ígéretet is kaptak a Nemzeti Közszolgálati Egyetem hallgatói, akiket Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár hívott egyeztetésre a minisztériumba a tanárképzés megszüntetése miatt.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Több, mint tizenegy éve mondja, mit kellene csinálni, és most eljött az ideje, hogy ne csak beszéljen róla, hanem tegyen is érte - mondta Pilz Olivér, akit a miskolci tankerület élére neveztek ki.
