Kidőlhetett a miskolci Herman Ottó Gimnázium egyik ablaka, egy diákot is eltalálhatott

Az igazgató a tankerülethez irányította a szerkesztőséget.

  • Székács Linda

Kidőlhetett egy ablakszárny a miskolci Herman Ottó Gimnázium Szent István utcai frontján kedd délelőtt, ami állítólag egy diákot is eltalált - írta meg a minap.hu.

A lap szerint kedden kora délután jelent meg a Hahó Miskolc nevű Facebook-csoportban egy bejegyzés amiben azt írják, hogy az intézmény egyik ablaka kidőlt és állítólag eltalált egy diákot is, aki - nem megerősített források szerint - nem sérült meg, de elővigyázatosságból hazaküldték.

A minap.hu megkereste az intézmény igazgatóját, aki nem nyilatkozott az ügyben, helyette az illetékes Miskolci Tankerületi Központhoz irányította a szerkesztőséget. Válasz egyelőre nem érkezett tőlük, a Borsod-Abaúj-Zemplén Vármegyei Katasztrófavédelmi Igazgatóság pedig nem kapott bejelentést a balesetről.

Az iskola egyébként állítólag már többször is jelezte a tankerület felé, hogy az ablakok "elkeserítő állapotúak".

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter