Megbírságolták Székelyudvarhely polgármesterét a beomlott iskola építkezési engedélyei miatt

780 ezer forintos bírságot szabtak ki a polgármesterre, a polgármesteri hivatal főjegyzőjére és a főépítészre az építkezési engedélyek hiányossága miatt.

  • Eduline/MTI

A részben leomlott székelyudvarhelyi diákotthon két fiatal halálát okozó tragédiája következtében általános ellenőrzést rendelt el a román oktatási minisztérium ellenőrző szerve a Tamási Áron Gimnáziumban – osztotta meg a Hargita megyei prefektúra közleményét az MTI.

December 18-án a székelyudvarhelyi Tamási Áron Gimnázium diákotthonának egy része beomlott, miután az épület külső fala mellett egy két méter mély vízelvezető árkot ástak. Az omlás során több diák is az épületben tartózkodott, akik közül egy 17 éves fiú a helyszínen és egy 17 éves lány a kórházban életét vesztette.

A tragédia körülményeit vizsgáló bizottság pénteki ülésén bemutatták az ellenőrző szerv jelentését, amelyben „félévi beszámoló elkészítését kérik a tanintézetben végzett valamennyi tevékenységről, illetve általános ellenőrzést rendeltek el.

Emellett a polgármesteri hivatalban is lezárult az építési engedély kiadására vonatkozó ellenőrzés, aminek eredményeként fejenként 10 ezer lej (780 ezer forint) bírság kifizetésére kötelezték mind a polgármestert, a polgármesteri hivatal főjegyzőjét és a főépítészt is. Bár a polgármester azt mondta, hogy kifizetik a bírságot, de elutasítják a vádakat, ezért bíróságon fogják megtámadni a jegyzőkönyet.

Továbbá a pénteki ülésen a polgármester elmondta, hogy azt az 1,2 millió lejt (93,6 millió forintot), amit a Hargita megyei önkormányzatok ajánlottak fel a diákotthon tartozásának kifizetésére, törvényességi okok miatt még nem tudták átutalni a római katolikus egyháznak. Azonban már keresik rá a jogi megoldást.

A diákotthon területéről már elhordták a törmeléket és biztonságossá tették a belső teret. Ezenkívül a külső megerősítési munkálatokat is megkezdték. A közlemény szerint azonban a felújításhoz új építési engedélyre lesz szükség, majd hozzátették, továbbra is felügyelik az épület biztonságossá tételének folyamatát.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.