A demonstrálók a tanügyminisztérium bukaresti szákháza elé vonulva kérték, hogy tárgyalhassanak a miniszterrel.
A diákok felháborodását egy nemrégiben megjelent kormányhatározat váltotta ki, ami miatt megszűnhet 19 megye ingázó diákjainak ingyenes utaztatása – számolt be a helyzetről a Transtelex az Edupedu.ro cikke alapján.
A Fuvarozók Szövetségének tájékoztatása szerint a 810/2023-as kormányhatározat elfogadásával több megyében nem térítik meg a fuvarozóknak a diákok szállítását a 2023-as szeptember és december közötti időszakra. Bár ennek megoldására december 29-én elfogadtak egy új rendeletet, az azonban nem egyértelmű, hogy a szállítócégek a teljes időszakra, vagy csak decemberre fogják-e megkapni a határozatban szereplő általányösszeget.
Az ingázási költségek megtérítésével már több ideje vannak problémák. 2022-ben eltörölték azt az ösztöndíjat, amit a diákok az iskolai ingázás miatt kaphattak. Azonban ez az összeg már akkor is csak a töredékét fedte az útiköltségeiknek.
Január 8-án reggel több diákszervezet képviselői is azt kérték a minisztériumtól, hogy beszélhessenek a miniszterrel a diákok ingyenes iskolába utazásának megoldásáról. Mivel állítólag Ligia Deca nem volt az épületben, ezért végül Florian Lixandru államtitkár fogadta a tüntetőket.
A tárgyalásnak azonban nem lett meg a kívánt eredménye. Az Edupedu.ro-nak nyilatkozó diákok szerint az államtitkár kifejtette nekik, hogy a probléma megoldása nem a tanügyminisztérium, hanem a megyei tanácsok feladata. Ennek ellenére homályos ígéretet tett arra, hogy februárban meg fognak oldódni a problémák.
A Konstancai Diákok Szövetségének egyik tagja szerint az államtitkár azt mondta, hogy a szervezetük mindig csak panaszokkal érkezik a minisztériumhoz, és hozzátette, foglalkozhatnának mással is, mint az ingyenes közlekedéssel.
Bár a tanügyminisztérium nem nyilatkozott a tárgyalásról, Ligia Deca tanügyminiszter a TVR Info-nak azt mondta, hogy a megyei tanácsoknak februárig kell megállapítani az ingázó diákok szállítási költségéért járó általányösszeget. Azt ígérte, hogy amint ez meglesz, a tanügyminisztérium rendelkezésre bocsátja a szükséges összegeket.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
