Közös összefogással küzdi le a szaktanárhiányt két Tolna megyei iskola
Így a gyerekek nem maradnak le a fizika és kémia tananyaggal. Mindkét iskola a Magyar Máltai Szeretetszolgálat (MMSZ) fenntartása alá tartozik.
Tornyos Kata
Kedd délelőttönként az MMSZ Eszterházy Miklós Technikumába mennek a a 7. és 8. osztályos gyulaji gyerekek fizikát és kémiát tanulni, majd az "életre nevelés" jegyében kreatív délutáni foglalkozásokon vesznek részt – derül ki a Szeretetszolgálat videójából.
A Tolna megyében található Gyulaj településen a Magyar Máltai Szeretetszolgálat működteti és tartja fenn az iskolát, ahol szaktanárhiánnyal küzdenek. Az igazgatónő felkereste a környék másik MMSZ által fenntartott iskoláját – vagyis az Eszterházy Miklós Technikumot – hogy segítsék ki őket természettudományos pedagógusokból. Ekkor találta ki a technikum igazgatója, hogy mivel ők felszereltebbek, ezért inkább a gyerekek menjenek át az ő intézményükbe.
A délutáni foglalkozások során a lányok varrni és főzni tanulnak, a fiúk pedig kerékpárokat, motorokat szerelnek, informatikai eszközökkel foglalkoznak és faragnak.
"Ehhez kell egyfajta szemléletmód, hogy meg szeretnénk oldani a problémát. Ha az ember, akarja, akkor meg tudja oldani"
– mondta a techinkum igazgatója, aki hozzátette, hogy minden ilyen programmal az a céljuk, hogy megtanítsák a gyerekeknek a gondoskodás örömét.
Veszprémi gimnázium került az országos dobogóra, de Győrből és Debrecenből is több iskola szerepel az élmezőnyben. Megnéztük, melyek a legjobb vidéki gimnáziumok a HVG 2027-es középiskolai rangsora alapján.
A Pedagógusok Szakszervezetének elnöke szerint továbbra is jelentős a lemorzsolódás a tanárképzésben, amin az sem segít, hogy egyre alacsonyabb pontszámokkal lehet bekerülni a pedagógiai szakokra. A béremelések ellenére továbbra is kevesen szereznek diplomát az ötéves tanárképzésben.
Több tízezer egyetemista és oktató vonult utcára csütörtökön Bécsben, hogy az osztrák felsőoktatás tervezett költségvetése ellen tiltakozzon. A hallgatók attól tartanak, hogy a forráshiány miatt kevesebb oktató, kevesebb egyetemi kurzus és nehezebb diplomaszerzés várhat rájuk.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen.