Megszüntették a Qualitas Gimnáziumot

Egyelőre nem tudni, mi lesz a diákokkal és a tanárokkal.

A tanulók által indított petíció ellenére, hogy az iskola a továbbiakban Csepelen működhessen tovább, december 1-jén a kormányhivatal megszüntette a Qualitas Gimnáziumot – írta meg közleményében az iskola.

Szeptemberben a kilakoltatott soroksári intézmény vezetősége kérelmet nyújtott be a Kormányhivatalhoz, hogy módosíthassák a működési engedélyüket, és az iskola tovább működhessen Csepelen. A hivatal azonban a kérelmüket elutasította. Indoklásukban azt írták, hogy a működési engedély módosításának kérelmét már 2023. májusában be kellett volna adni, holott a végrehajtó csak szeptemberben lakoltatta ki a diákokat és a pedagógusokat, amikor még az ingatlan földhivatalba bejegyzett tulajdonosa és haszonélvezője annak fenntartója volt. Módosított működési engedély nélkül azonban az alapítványi gimnázium állami támogatásra sem jogosult, ami nélkül nem tudják biztosítani a fenntartását.

Nemrég az intézmény körülbelül 260 tanulója petíciót indított annak érdekében, hogy 2023. december 1-je után is legyen hol tanulniuk.

Az iskola december 1-jén közleményében tudatta, hogy a próbálkozásaik ellenére megszüntették a működésüket. Arról, hogy ezek után a diákok és a tanárok hol folytathatják a tanulmányaikat, illetve a munkájukat, egyelőre nem lehet tudni.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.